【題目】圖表示的是人體某處的體液相互關(guān)系,下列相關(guān)的判斷中,錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫

B. 乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液

C. 甲和丙中均存在淋巴細(xì)胞

D. 丁中O2的濃度不可能比甲中高

【答案】D

【解析】

本題從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識(shí),主要考查學(xué)生能用文字、圖的形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析判斷得出正確的結(jié)論。

據(jù)圖分析,甲表示血漿、乙表示組織液,丙表示淋巴、丁表示血細(xì)胞內(nèi)液,B正確。

當(dāng)2組織液不能進(jìn)入血漿、6淋巴回流受阻時(shí),會(huì)使組織液增多引起組織水腫,A正確。

淋巴細(xì)胞存在于淋巴液中,隨淋巴循環(huán)進(jìn)入血液循環(huán),淋巴細(xì)胞也存在于血漿中,C正確,

當(dāng)丁表示紅細(xì)胞時(shí),在毛細(xì)血管靜脈端紅細(xì)胞內(nèi)O2的濃度比血漿中的高,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于右圖DNA分子片段的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制過(guò)程中解旋酶可作用于③處

B. DNA復(fù)制過(guò)程中DNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵與①②相同

C. DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(C+T)的比例上

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15NDNA100

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核生物 mRNA 合成過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. R表示的節(jié)段正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶

B. 圖中是以 4 種脫氧核苷酸為原料合成的

C. 如果圖中表示酶分子,則它的名稱是 RNA 聚合酶

D. 圖中的合成后,在細(xì)胞核中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同。以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)參考圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答問(wèn)題:

Ⅰ(1)第一小組采用樣方法對(duì)某種植物進(jìn)行調(diào)查,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意________。圖Ⅰ是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物)。對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是_______株。

(2)小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物和動(dòng)物都具有垂直結(jié)構(gòu),引起植物垂直分布的原因是_________,引起動(dòng)物垂直分布的原因是棲息空間和__________。

Ⅱ(3)第二小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯉魚(yú)數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中帶標(biāo)記有10尾,估算該池塘內(nèi)鯽魚(yú)的總數(shù)有______尾,此方法為____________。

(4)若圖Ⅱ表示該種鯉魚(yú)遷入新的環(huán)境后,其種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,圖Ⅲ中能反映該鯉魚(yú)種群數(shù)量變化的曲線是________。

5)若在t2時(shí)種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚(yú)類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量保持在____水平,因?yàn)樵诖怂?/span>_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某 DNA 片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、bc 表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU— 丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

1)完成遺傳信息表達(dá)的是___________________(填字母)過(guò)程;a過(guò)程所需的酶主要有________________(答出兩種)。

2)由指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是_________________。

3)該 DNA 片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為___________________ 個(gè),如該 DNA 片段連續(xù)進(jìn) 行復(fù)制,則第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為________________________個(gè)。

41978 年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,通過(guò)大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜 帶的遺傳信息,說(shuō)明生物共用一套________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),下列相關(guān)的判斷中,不正確的是( )

Na

K

Ca2

Mg2

Cl

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

140

2.5

10.35

25

47

A. 屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K

B. ②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量下降將導(dǎo)致③增多

C. 肝細(xì)胞中產(chǎn)生的1分子CO2到達(dá)至少要穿過(guò)10層磷脂雙分子層

D. ③和④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法正確的是(

甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

甲圖所示細(xì)胞中,由于基因突變導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂形成的2個(gè)子染色體攜帶遺傳信息相同

乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

乙圖所示細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

丙圖結(jié)果可來(lái)自于植物的雄蕊和雌蕊以及動(dòng)物精巢等部位細(xì)胞

⑥如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

A. ②③⑤B. ①④C. ②③⑤D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)請(qǐng)用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中機(jī)體抵御寒冷刺激過(guò)程中A、C處的作用性質(zhì)。A、__________C、__________

(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受_______分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的__________共同調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。

(3)下丘腦和垂體的活動(dòng)又受血液中__________含量多少的調(diào)節(jié)和控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,G表示該過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)據(jù)圖分析該動(dòng)物性別為____性,該生殖器官名稱是_____,圖中C細(xì)胞叫做____細(xì)胞。

2)細(xì)胞圖像D~A屬于____分裂,判斷的理由是_____。

3)寫(xiě)出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的子細(xì)胞的基因型是____,一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)E細(xì)胞形成的子細(xì)胞的基因型是____。

4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)Aa的分離、aa的分離分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的________階段(用數(shù)字表示)。

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