【題目】下圖為甲狀腺活動調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)請用“+”(促進)或“-”(抑制)表示圖中機體抵御寒冷刺激過程中A、C處的作用性質。A、__________C、__________
(2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受_______分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的__________共同調節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
(3)下丘腦和垂體的活動又受血液中__________含量多少的調節(jié)和控制。
【答案】+(促進) -(抑制) 下丘腦 促甲狀腺激素 甲狀腺激素
【解析】
寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產熱.當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調節(jié)。
(1)寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產熱.當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動.因此圖中A、B、C三處的作用性質分別是:A、+;B、+;C、-。
(2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E促甲狀腺激素的調節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。
(3)下丘腦和垂體的活動,又受血液中甲狀腺激素含量多少的調節(jié)。因為當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對等位基因控制,用一只灰身、長翅、白眼雌果蠅與只黑身、長翅、紅眼雄果蠅雜交,對所得的大量子代表現(xiàn)型統(tǒng)計結果如下表,據(jù)此分析回答以下問題:
(1)因為果蠅具有___________________(答兩點)的特點,所以生物學家常用它作為遺傳學研究的實驗材料。
(2)由上述實驗結果能確定果蠅的______為隱性性狀,________(填“能”或“不能”)確定控制該性狀的基因所在染色體為常染色體還是X染色體。
(3)據(jù)上述實驗結果判斷:控制體色與翅型的兩對基因________(填“是”不是”或“不能確定”)位于兩對染色體上。
(4)若已知控制體色的基因位于常染色體上,控制眼色的基因位于X染色體上且紅眼對白眼為顯性,則F1中灰身白眼雄果蠅所占的比例為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示的是人體某處的體液相互關系,下列相關的判斷中,錯誤的是( )
A. 過程2、6受阻時,會引起組織水腫
B. 乙表示組織液、丁表示細胞內液
C. 甲和丙中均存在淋巴細胞
D. 丁中O2的濃度不可能比甲中高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標明了部分染色體上的基因,①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4a
B. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a
C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中
D. 正常情況下,與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,①②分別代表不同的細胞,m表示信息物質,符合該模型的是( )
A. ①下丘腦細胞,m抗利尿激素,②垂體細胞
B. ① 神經元細胞,m神經遞質,②神經元細胞
C. ①胰島A細胞,m胰島素,②肌細胞
D. ①下丘腦細胞,m促甲狀腺激素釋放激素,②甲狀腺細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示哺乳動物體內某種分裂方式細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖2表示某器官處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。
請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中a、b、c柱表示DNA的是_______,圖1中Ⅱ所示時期可對應于圖2中的_____。
(2)圖2中______圖所示的細胞分裂方式與圖1所示的細胞分裂方式不同,圖1中_______ 時期細胞中無同源染色體。該生物正常的體細胞具有______條染色體。
(3)圖2中如果乙是丙的子細胞,則乙分裂后產生的子細胞稱為_______。
(4)依據(jù)圖2所示圖像判斷該器官為________,判斷的理由是______________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A屬___________________________時期,其主要特征是______________________。細胞中有_______條染色單體。
(2)圖B處于___________________________期,此細胞的名稱是_________________。此細胞分裂后的子細胞叫作______________________ ,含_______條染色體。
(3)圖C處于___________________________時期,此細胞的名稱是_________________,它分裂后得到的細胞為_____________________________________。
(4)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________,DNA數(shù)量之比為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)C細胞的名稱是_______,該細胞進入分裂后期有__________個染色體組。
(2)通常情況下,該動物的基因A和a分離發(fā)生在_______(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。一個B細胞最終分裂結束后,一般情況下,可以形成_______種生殖細胞。其基因型是_________。
(3)若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的描述正確的是( )
A. ②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架
B. ④構成了胞嘧啶脫氧核苷酸
C. 當DNA復制時,⑨的形成需要DNA聚合酶
D. 不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com