甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是（ ）

A．甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫 B．乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫

C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料 D．乙方法需要反轉(zhuǎn)錄酶參與

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于大腸桿菌培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件

B．在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒

C．若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的稀釋度

D．使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．3 h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B．6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素（K＋、NO）的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因（如下圖所示），通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因不同插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c）時(shí)細(xì)菌的生長情況，請根據(jù)表中結(jié)果推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（ ）

細(xì)菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．要把視野調(diào)亮，物像才看得清晰
B．使用高倍鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察清楚并移到視野中央后，再直接轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察
C．使用高倍顯微鏡時(shí)要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是3中氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3個氨基酸按排序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A．1，2，3B．1，1，3C．1，2，2D．2，2，2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于組成生物體的微量元素的是（　�。�
A．NB．BC．MgD．Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員選擇冬季大鵬中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長所需的水分、肥料等條件相同且適宜的情況下，每天14：00-15：00觀察并測定光合速率，結(jié)果如表：
空氣質(zhì)量級別番茄草莓
棚溫
℃		光合有效輻射
（uE•m-2•S-1）		光合速率
（umol•m-2•S-1）		棚溫
℃		光合有效輻射
（uE•m-2•S-1）		光合速率
（umol•m-2•S-1）
二級良25.698720.427.399420.11
三級輕度污染23.574619.626.178518.72
四級中度污染23.447717.125.942816.41
五級重度污染20.143511.821.740910.10
（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是空氣質(zhì)量對植物光合速率的影響．
（2）當(dāng)空氣質(zhì)量由三級變?yōu)樗募墪r(shí)，導(dǎo)致植物光合速率下降的主要原因是光合有效輻射降低，為暗反應(yīng)提供的ATP、[H]減少．
（3）當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是棚溫，直接影響了細(xì)胞內(nèi)與光合作用有關(guān)酶的活性，導(dǎo)致光合作用速率下降．

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同步練習(xí)冊答案