【題目】下列哪種物質(zhì)的組成可含有糖類物質(zhì)（ ）

A. 血紅蛋白B. 性激素C. 胰島素D. 酶

【答案】D

【解析】

糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖等；二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖；多糖包括淀粉、纖維素和糖原等；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，也是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，如核糖、脫氧核糖是核酸的重要組成成分，纖維素是細(xì)胞壁的重要組成成分。

A. 血紅蛋白的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；

B. 性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，B錯誤；

C. 胰島素屬于蛋白質(zhì)，C錯誤；

D. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，RNA中的五碳糖是核糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體細(xì)胞內(nèi)常見的兩種生理過程，有關(guān)說法正確的是( )

過程1：C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量

過程2：C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)＋能量

A. 過程1葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中B. 過程1的CO2中的O來自C6H12O6和O2

C. 過程2與過程1完全不同D. 過程1產(chǎn)物中的H2O中的H來自C6H12O6和H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析錯誤的是

A. ①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 當(dāng)a處受刺激時，形成局部電流，興奮只能向②傳導(dǎo)

C. ⑥處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 反射活動必須以完整的反射弧為基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽

B. 圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動

C. 激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放

D. 激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖，請回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的①和⑤分別是反射弧中的______和_____，后者是由_________組成。

（2）用針刺④時，引起⑤收縮的現(xiàn)象能稱為反射嗎？________（填“能”或“不能”）。該同學(xué)在接受抽血時，盡管感覺到了針刺的疼痛，為了配合醫(yī)生，他并沒有縮回手臂，這說明了由脊髓控制的縮手反射還受____________的控制；

（3）刺激甲圖中的④，結(jié)合乙圖分析此處的膜電位發(fā)生的變化是________________，該變化是由__________引起的。

（4）刺激甲圖中的④，B裝置指針能否偏轉(zhuǎn)？_____。（填“能”或“不能”）

（5）丙圖中興奮的傳遞方向是_________ （填“單向”或“雙向”），原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖回答：

（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]______，還分泌[b]______________激素來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動。

（2）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，c ____________________激素分泌量將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器，其對缺氧的敏感性將________（填“升高”或“降低”）。

（3）感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激位于_________的滲透壓感受器，使其產(chǎn)生并由垂體釋放的____________減少，腎小管、集合管對水分的重吸收_________（填“增多”或“減少”），尿液_______（填“增多”或“減少”），有利于毒素排出體外。

（4）①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有________(填序號）。

（2）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，合成胰島素的場所是_______(填序號），合成后運(yùn)輸?shù)?/span>______(填序號）中進(jìn)一步加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的______轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合幾個①結(jié)構(gòu)，其生理作用是_________。

（4）結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析，雖然線粒體和葉綠體有自己的DNA和核糖體，但仍然需要______控制合成某些蛋白質(zhì)或酶。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是

A. 分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 中期染色體的著絲點排列在赤道板上 D. 末期出現(xiàn)細(xì)胞板，形成細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是指（ ）

A. 單克隆抗體B. 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞

C. 雜交瘤細(xì)胞D. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案