核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說法錯誤的是（　�。�
A、使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞，并有利于甲基綠與DNA結(jié)合
B、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、構(gòu)成DNA分子的核苷酸上有一個磷酸和一個含氮堿基和一個核糖
D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位,核酸在生命活動中的作用,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：核酸的元素組成有 C、H、O、N 和P．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用．核酸的基本單位是核苷酸，一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的．絕大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì)，只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸能增大細(xì)胞膜的透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞，并有利于甲基綠與DNA結(jié)合，A正確；
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，原核生物遺傳物質(zhì)也是DNA，只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；
C、構(gòu)成DNA分子的核苷酸上有一個磷酸和一個含氮堿基和一個脫氧核糖，C錯誤；
D、病毒只含有DNA或RNA，故遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查核酸的組成、分布和觀察的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是（　　）
A、A中可能含有S
B、從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、①過程所需的模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2是部分肽鏈放大圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中①的名稱
 
，寫出③⑤⑦處肽鍵的表示式為
 
．
（2）圖2所示的一段肽鏈有
 
種氨基酸縮合而成．
（3）圖1中肽鏈盤曲過程中A、B、C三處形成了三個二硫鍵（由兩個半胱氨酸上的-SH縮合而成，即-SH和HS-縮合成-S-S-）若組成圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100，則圖1中蛋白質(zhì)的分子量為
 
．
（4）有一種蛋白質(zhì)與圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸組成和排列順序完全相同，但功能與圖1中的蛋白質(zhì)不同，原因是
 
．
（5）圖1中肽鏈的第40位氨基酸是甲硫氨酸，它的R基是-CH2-CH2-S-CH3，那么它的分子式是
 

A．C5H11O2NS        B．C3H7NS           C．C4H11O2S           D．C5H10O2NS．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)溶酶體功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、分解消化來自細(xì)胞外的物質(zhì)
B、溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破壞的細(xì)胞器
C、自身膜破裂，會導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡
D、溶酶體形態(tài)變化多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

具放射性3H的胸腺嘧啶，常被用來標(biāo)記新合成的核酸．若將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，不會被測到放射性的物質(zhì)（　�。�
A、核糖體B、線粒體
C、葉綠體D、染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小鼠中，有一種叫灰砂色（T）的基因，位于X染色體上．灰砂色XO“患病”雌鼠與正常灰色（t）雄鼠交配，預(yù)期后代基因型為（注：胚胎的存活至少要有一X染色體）（　�。�
A、XTY、XTXt、Xt
B、XtY、XTXt、Xt
C、XTY、Y、XTXt、Xt
D、XTY、Y、XTXt

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃顙魚因其肉質(zhì)細(xì)嫩、營養(yǎng)豐富、沒有肌間刺等，受到消費(fèi)者歡迎，成為我國重要的淡水養(yǎng)殖魚類，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在相同養(yǎng)殖條件下，黃顙魚雄魚比雌魚生長快2～3倍．為了達(dá)到較高的經(jīng)濟(jì)效益，研究人員根據(jù)遺傳原理培育出了子代全部為雄性個體的黃顙魚，并進(jìn)行大規(guī)模養(yǎng)殖．請回答下列問題．
（1）黃顙魚為二倍體（2N=52），屬于XY型性別決定，所以可以通過控制
 
（填“精子”或“卵細(xì)胞”）的類型來控制魚苗的性別．
（2）黃顙魚背部主要有黑褐色（B基因控制）和灰黃色（b基因控制）兩種，若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上，則可以讓基因型為
 
的父本和基因型為
 
的兩個親本雜交，后代中背部為
 
色的魚苗即為雄魚．
（3）某研究所采用性逆轉(zhuǎn)與雌核發(fā)育的方法，最終獲得了全雄的黃顙魚，其培育過程大致如下：
第一步：性逆轉(zhuǎn)，通過相關(guān)激素誘導(dǎo)，將XY雄魚逆轉(zhuǎn)為“XY雌魚”；
第二步：雌核發(fā)育，采用冷凍休克法干擾“XY雌魚”的減數(shù)分裂過程，獲得含有52條染色體的卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞不經(jīng)過受精作用就能發(fā)育成新個體，從而獲得YY超雄魚（該魚能正常發(fā)育且有繁殖能力）；
第三步：讓YY超雄魚與正常魚交配即可獲得全雄魚．
①在第二步中，冷凍休克法作用的理想時期是減數(shù)第一次分裂（前期），其最可能的原因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂后僅保留了
 
染色體的次級卵母細(xì)胞，減數(shù)第二次分裂過程中低溫抑制了紡錘體的形成，使
 
染色體加倍．
②若控制黃顙魚背部顏色的基因位于X、Y的同源區(qū)段，則正常黑褐色雄魚有
 
種基因型．對某條黑褐色XY雄魚用一、二兩步的方法處理，獲得的YY超雄魚全為黑褐色，則親本黑褐色雄魚的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的白化病是常染色體隱性遺傳，血友病是伴性隱性遺傳．一個患白化病的女性（其父患血友�。┡c一個正常男性（其母患白化�。┗榕�，預(yù)期在他們的子女中，同時患有兩種病的幾率是（　�。�
A、12.5%B、25%
C、50%D、75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

剪秋蘿是一種雌雄異體的高等植物，有寬葉（B）和窄葉（b）兩種類型，控制這兩種性狀的基因只位于X染色體上．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，窄葉基因（b）可使花粉致死．請回答：
（1）剪秋蘿雌性個體的表現(xiàn)型有
 
種，雄性個體有
 
種基因型．
（2）若后代性別比為1：1，寬葉個體占
3
4
，則其親本基因型為
 
．如果繼續(xù)讓F1隨機(jī)交配，則F2的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（3）自然狀態(tài)下，剪秋蘿的B基因的頻率變化趨勢是
 
．
（4）假如窄葉基因（b）不具有使花粉致死的作用，人們想直接通過寬葉、窄葉的性狀來確定植株的雌雄，則選擇的親本基因型是
 
．

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同步練習(xí)冊答案