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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) |
B、摩爾根的果蠅紅白眼雜交實(shí)驗(yàn) |
C、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn) |
D、魏斯曼的馬蛔蟲實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有圖A和圖D是自養(yǎng)型生物,兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無相關(guān)細(xì)胞器 |
B、圖A和圖C代表的細(xì)胞一般都有細(xì)胞壁,且成分相同 |
C、圖A、B、C、D都有核物質(zhì),但C、D沒有染色體 |
D、圖A、B、C、D代表的生物都能合成蛋白質(zhì),但合成的場(chǎng)所不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu) |
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 |
C、含有核酸的細(xì)胞器有a、b、f、g |
D、在a內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的合成,在b內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜 |
B、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 |
C、主要由免疫器官、免疫細(xì)胞組成 |
D、ABC均是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
B、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行可溶性還原性糖的鑒定 |
C、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合 |
B、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
C、構(gòu)成DNA分子的核苷酸上有一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基和一個(gè)核糖 |
D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆人違反了人類的倫理道德 |
B、克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻關(guān)系 |
C、克隆人很有可能孕育出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子 |
D、人的倫理道德觀念可以改變,將來人們能夠接受克隆人 |
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