顯微鏡從低倍轉(zhuǎn)換成高倍后，在尋找物象的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)的操作過程是（　�。�

A．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，移動載玻片 　　B．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡

C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和調(diào)節(jié)光圈　　　 　　　D．調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

 

B

 

因為染色體在間期中已經(jīng)復(fù)制，所以每條染色體由兩條染色單體組成。核仁在前期的后半漸漸消失。在前期末核膜破裂，于是染色體散于細(xì)胞質(zhì)中�！　�43、A。由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡時，將物鏡轉(zhuǎn)換器按順時針方向旋轉(zhuǎn)，使高倍鏡轉(zhuǎn)至載物臺正中位。使用高倍鏡后必須使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，而不能用粗準(zhǔn)焦螺旋。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

請按下圖回答有關(guān)問題：

（1）顯微鏡采光，光線強時用__________鏡，光線弱時用__________鏡。

（2）轉(zhuǎn)動⑧時，鏡筒的升降范圍較__________。

（3）取放顯微鏡時，正確的方法是右手握住［�。�_________，左手托住［�。�_________。

（4）當(dāng)顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)換成高倍后，視野亮度比原來____________，如果需要提高視野亮度，此時可采用的方法一是將［�。莸�__________轉(zhuǎn)換成__________；二是調(diào)節(jié)［�。�__________。

（5）對一些實驗材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈__________狀，因為要使光線__________標(biāo)本才能觀察到。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

請按下圖回答有關(guān)問題：

（1）顯微鏡采光，光線強時用__________鏡，光線弱時用__________鏡。

（2）轉(zhuǎn)動⑧時，鏡筒的升降范圍較__________。

（3）取放顯微鏡時，正確的方法是右手握�。邸。�_________，左手托�。邸。�_________。

（4）當(dāng)顯微鏡由低倍轉(zhuǎn)換成高倍后，視野亮度比原來____________，如果需要提高視野亮度，此時可采用的方法一是將［�。莸�__________轉(zhuǎn)換成__________；二是調(diào)節(jié)［�。�__________。

（5）對一些實驗材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈__________狀，因為要使光線__________標(biāo)本才能觀察到。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是 (    )

 A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標(biāo)，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo)

B.在低倍鏡下觀察一個植物細(xì)胞時，在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清，此時應(yīng)換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可

C.在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面

D.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時，用低倍觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試（文科）生物卷 題型：選擇題

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是

A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡找到目標(biāo)后再換用高倍鏡

B.從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，此時可開大光圈或?qū)⒎垂忡R由平面換成凹面

C.在低倍鏡下觀察一個植物細(xì)胞時，觀察目標(biāo)在視野右上方，此時應(yīng)將玻片向右上方移動

D.觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂時，可使用顯微鏡觀察細(xì)胞連續(xù)分裂的整個過程

 

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