A. | 細(xì)胞生長:細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快 | |
B. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率 | |
C. | 衰老的細(xì)胞其細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多 | |
D. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、細(xì)胞生長過程中,不存在染色體的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,提高細(xì)胞代謝的效率,B錯(cuò)誤;
C、衰老的細(xì)胞其細(xì)胞核體積變大,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多,C錯(cuò)誤;
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)和意義;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念、實(shí)例,識(shí)記衰老細(xì)胞的特點(diǎn)等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省太原市高三模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能示意圖,請(qǐng)回答,
(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的___________________,可以被暗反應(yīng)所利用;光在光照條件下,ATP的移動(dòng)方向是________________________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(2)若暗反應(yīng)會(huì)被抑制,可能的外部影響因素是______________________、________________________。
(3)在電子顯微鏡下觀察,可見到葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是_____________顆粒。
(4)暗反應(yīng)通過___________________來影響光反應(yīng),從而影響光合作用速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng) | |
B. | 活細(xì)胞中ATP的合成與水解時(shí)刻發(fā)生 | |
C. | ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | |
D. | ATP中含有C、H、O、N和P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中3為淋巴,b為血液,c為組織液 | |
B. | b中的蛋白質(zhì)含量比a中的蛋白質(zhì)含量少 | |
C. | a和b中均有參與人體體液免疫的物質(zhì) | |
D. | b中蛋白質(zhì)含量較少時(shí)將導(dǎo)致c的液體量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應(yīng)立即密封 | |
B. | 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣一段時(shí)間,再隔絕空氣 | |
C. | 為了避免雜菌污染,在實(shí)際生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌 | |
D. | 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的最適溫度為18~25℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)用范圍較廣泛 | |
B. | 集中治理環(huán)境污染的目標(biāo) | |
C. | 采取介于工程和依靠自然恢復(fù)力的中間途徑 | |
D. | 集中對(duì)已破壞了的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生態(tài)恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因之間的關(guān)系 | |
B. | 同源染色體上不同基因之間的關(guān)系 | |
C. | 性染色體上的基因與性別之間的關(guān)系 | |
D. | 非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同但用法和用量不同 | |
B. | 用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色 | |
C. | 葉綠體提取和分離實(shí)驗(yàn)中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素b | |
D. | 在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡視野變亮 |
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