科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端
科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅的突變類型,殘翅昆蟲在大陸上難以生存,但在常刮大風的海島上,殘翅昆蟲數(shù)量在種群中的比例卻上升。下列對該現(xiàn)象的有關敘述中,與現(xiàn)代生物進化理論的觀點不符的是
A.環(huán)境對昆蟲的變異進行了定向選擇
B.昆蟲種群的基因頗率發(fā)生了定向改變
C.昆蟲適應海島壞境而產(chǎn)生了殘翅變異
D.海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機會
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科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不具有細胞結(jié)構和無核膜的生物分別是
A.酵母菌 大腸桿菌
B.小麥 念珠藻
C.寨卡病毒 硝化細菌
D.衣藻 狂犬病毒
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件中的( )
①無毒的環(huán)境②無菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動物體溫相近
⑤需要O2,不需要CO2 ⑥一定濃度的CO2以維持培養(yǎng)液的pH
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)單克隆抗體時,要在培養(yǎng)基中加入特定的試劑篩選出雜交瘤細胞。下列可作為這種試劑的是( )
A.能選擇性地抑制骨髓瘤細胞DNA復制的試劑
B.能激活B淋巴細胞的原癌基因的試劑
C.能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質(zhì)合成的試劑
D.能抑制B淋巴細胞DNA復制的試劑
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,下列不作為基因工程中的標記基因的是( )
A.抗性基因 B.發(fā)光基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應的基因 D.貯藏蛋白的基因
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。則下列敘述錯誤的是
A.人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段
B.減數(shù)分裂形成配子時,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組
C.若某人Ⅰ片段上有基因E,則在其Y染色體的Ⅰ片段上一定能找到基因e;且這對基因的遺傳遵循分離定律
D.若某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動中不能使ADP的相對含量增加的是
A.吞噬細胞吞噬病原體的過程
B.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
C.植物細胞中果糖和葡萄糖合成蔗糖
D.葉肉細胞中蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、細菌、家兔共同具有的生命活動是( )
A.細胞分裂 B.繁殖后代 C.反射 D.組織分化
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