如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分．下列描述正確的是（　　）
A、甲表示生產(chǎn)者，X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為藍(lán)細(xì)菌
B、大氣中的CO2在甲中圖示的c處合成有機(jī)物
C、圖中的丙所處的營養(yǎng)級為第2、3營養(yǎng)級
D、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指在生物群落內(nèi)部不斷循環(huán)的過程
考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題：
分析：據(jù)圖分析：甲表示綠色植物的綠色細(xì)胞，即生產(chǎn)者的細(xì)胞，乙表示動(dòng)物細(xì)胞，即消費(fèi)者的細(xì)胞，丙表示原核細(xì)胞，即分解者的細(xì)胞．X表示化能合成作用的生物，Y表示屬于消費(fèi)者的微生物．a(chǎn)表示細(xì)胞質(zhì)，b表示線粒體，c表示葉綠體基質(zhì)，d表示葉綠體的基粒．
解答： 解：A、甲中X也是生產(chǎn)者，但其能量來源不同，不應(yīng)為光能，應(yīng)為化能合成生物，A錯(cuò)誤；
B、c代表的是葉綠體基質(zhì)，CO2合成有機(jī)物就在其中，B正確；
C、丙為分解者，沒有營養(yǎng)級之說，C錯(cuò)誤；
D、碳循環(huán)是指C元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在強(qiáng)化學(xué)生的識圖判斷和分析作答能力，提高知識的遷移能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、一種DNA限制酶能識別一種核糖核苷酸序列
D、胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　　）
A、葡萄糖從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞被利用要跨過三層膜
B、植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要跨過6層脂雙層
C、水稻葉肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2，被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過4層生物膜
D、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2層脂雙層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�
A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成，導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢
C、莖的背地性生長可以說明生長素的作用具有兩重性
D、花蕾期用一定濃度的生長素處理植物的雌蕊柱頭可以獲得無子果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工誘導(dǎo)多倍體最常用且最有效的方法是（　　）
A、用秋水仙素誘導(dǎo)加倍
B、用射線和激光處理
C、用雜交實(shí)驗(yàn)方法
D、用花藥離體培養(yǎng)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程，細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)M、N與圖示不相符的是（　　）
A、傳出神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
B、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
C、胰島α細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖元
D、漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子是人體內(nèi)重要的三類信息分子，圖1為人體內(nèi)的信息分子作用的示意圖，字母A-E表示各類不同信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化；圖2為某電位的變化圖．請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖1中相關(guān)信息分子的名稱：A
 
，B
 
，E
 
．
（2）圖1中物質(zhì)D為
 
，②表示
 
．
（3）圖1中①表示
 
；
（4）若圖2表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后，膜內(nèi)側(cè)電位的變化，則圖中a段表示
 
（靜息、動(dòng)作）電位，b點(diǎn)時(shí)Na+
（內(nèi)、外）流．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下選項(xiàng)不能被吡羅紅甲基綠混合染液染成綠色的是（　�。�
A、細(xì)胞核B、葉綠體
C、核糖體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的ATP與ADP處于動(dòng)態(tài)平衡中
B、組成ATP的元素有C、H、O、N、P、S
C、甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞需要ATP提供能量
D、原核細(xì)胞中沒有線粒體，ATP的產(chǎn)生只能依靠厭氧呼吸產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案