5．下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．可用18O2探究有氧呼吸的個(gè)過程B．可用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所C．不能用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究逆轉(zhuǎn)錄過程D．不能用15N標(biāo)記的DNA研究其復(fù)制方式

分析 同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，用同位素標(biāo)記的化合物，其化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程，這種方法叫同位素標(biāo)記法．

解答 解：A、氧氣只參與有氧呼吸的第三階段，因此用18O2探究有氧呼吸的過程不適宜，A錯(cuò)誤；
B、磷酸是合成ATP的物質(zhì)成分，因此可以用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所，B正確；
C、逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板、以脫氧核苷酸為原料合成DNA的過程，可以用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究逆轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；
D、DNA的兩條鏈上都含有N元素，可以用15N標(biāo)記的DNA研究其復(fù)制方式，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物科學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
對(duì)常春藤1年生幼苗進(jìn)行控光試驗(yàn)，其對(duì)光的生理響應(yīng)和生理生態(tài)適應(yīng)性研究的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表（葉綠素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為單位葉片鮮重中葉綠素的含量）．
處理凈光合
速率		呼吸
速率		葉綠素a質(zhì)量分?jǐn)?shù)葉綠素b質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（μmol/m2s）（mg/g）
全光照（ck）4.61.50.820.38
全光照的68%-75%（S1）2.21.41.220.57
全光照的40%-49%（S2）1.21.31.200.59
全光照的10%-21%（S3）3.40.92.100.85
（1）本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的光合速率是6.1μmol/m2s，它的凈光合速率最大，其主要原因是光照強(qiáng)度最強(qiáng)，因而光合速率最大．
（2）與S1相比，S2條件下，常春藤積累的有機(jī)物的量減少，主要原因是光反應(yīng)提供的三磷酸腺苷和還原型輔酶II（填中文名稱）的量減少，光合速率下降．
（3）S3條件下，常春藤積累的有機(jī)物較S2多，可能原因是S3條件下光照強(qiáng)度較S2弱，其葉綠素a、b質(zhì)量分?jǐn)?shù)較S2條件下高，有利于更多地捕獲光能，其生物學(xué)意義在于植物在遮陰條件下，增加自身葉綠素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從而提高捕獲光能的能力，提高光合效率，是植物光照不足環(huán)境的一種適應(yīng)．
（4）與ck比較，S3的呼吸速率減小，其可能原因是與全光照條件比較，S3光照強(qiáng)度減弱，溫度較低，呼吸酶的活性降低，呼吸速率減弱．
（5）葉綠體色素是光合作用中光能的“捕獲器”，下列選項(xiàng)正確的是C、D（多選）
A．四種葉綠體色素都能吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能
B．捕獲光能的色素中含量最多的是葉綠素b
C．葉綠體色素具有選擇吸收光譜的特性
D．一般情況下，綠色植物中葉綠素含量較類胡蘿卜素多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草，該植物耐貧瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地，排擠當(dāng)?shù)刂参铮o許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失． 為研究其入侵機(jī)制，對(duì)某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)査，結(jié)果如表：
調(diào)查項(xiàng)目重入侵區(qū)輕入侵區(qū)未入侵區(qū)
植物
覆蓋度		紫莖澤蘭覆蓋度（%）67.220.30
當(dāng)?shù)刂参锔采w度（%）3.145.852.5
土壤
微生物		總真菌數(shù)（×104個(gè)）17.95.88.3
固氮菌（×105個(gè)）4.42.92.2
硝化細(xì)菌（×104個(gè)）8.77.87.2
植物可吸收的無機(jī)鹽NO3-（mg/kg）92.027.915.7
NH4+（mg/kg）53.015.35.3
植物可吸收磷（mg/kg）8.73.42.6
植物可吸收鉀（mg/kg）351.0241.5302.8
注：植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比．
（1）某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群密度，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?duì)光的競爭中所占優(yōu)勢越大．
（2）對(duì)土壤微生物的調(diào)査中，可將土壤浸出液接種在固體（液體、固體）培養(yǎng)基，通過觀察菌落進(jìn)行初步的鑒別和計(jì)數(shù)．
（3）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系，由上表結(jié)果分析：
①真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是將有機(jī)物分解成無機(jī)物（作為分解者）．
②用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤，土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說明紫莖澤蘭根系的分泌物可促進(jìn)土壤微生物的繁殖．
③紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量，進(jìn)而提高了土壤植物可吸收的無機(jī)鹽量，而這又有利于紫莖澤蘭的生長與競爭．這是一種反饋（正反饋）調(diào)節(jié)．
（4）紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾，使入侵地生態(tài)系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，破壞了原有的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．細(xì)胞工程技術(shù)研究，特別是不對(duì)稱細(xì)胞雜交等技術(shù)是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性．將離體的器官或組織，首先經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織，然后再分化最終形成完整植株．
（2）細(xì)胞的不對(duì)稱雜交是指將不對(duì)等的細(xì)胞進(jìn)行融合，如將二倍體甘藍(lán)體細(xì)胞與其配子細(xì)胞進(jìn)行的融合：首先經(jīng)纖維素酶和果膠．酶的作用去除細(xì)胞壁，形成原生質(zhì)體．
再經(jīng)物理或化學(xué)方法，促使二者融合，其中常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑為聚乙二醇（或PEG），融合后符合育種條件的植物細(xì)胞中有3個(gè)染色體組．
（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液為合成培養(yǎng)基，但該培養(yǎng)基中往往要加入一些血清/血漿等天然成分．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．種群基因型頻率改變意味著種群發(fā)生了進(jìn)化
B．種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率
C．“S”型曲線中在環(huán)境容納量的一半時(shí)適于害蟲種群的防治
D．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．具無限增殖的能力B．不容易在組織之間轉(zhuǎn)移
C．質(zhì)膜表面粘連蛋白很少或缺失D．由正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答：
（1）綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是邏輯斯諦增長∕S形增長．統(tǒng)計(jì)每年的出生率（b）和死亡率（d），b?d即為當(dāng)年綿羊種群的（自然）增長率．在1840年，綿羊種群的增長速率最大．
（2）在海島生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系，構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）即使沒有天敵等其他生物的影響，海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長，究其原因主要是受到了空間和資源等環(huán)境條件的制約，從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)．這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1 B．染色單體數(shù)目比值為2∶1

C．常染色體數(shù)目比值為4∶1 D．核DNA數(shù)目比值為4∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有三個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條核苷酸鏈，他們的組成是
A．一個(gè)DNA,兩個(gè)RNA
B．兩個(gè)DNA分子，一個(gè)RNA

C．三個(gè)DNA

D．三個(gè)RNA

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