1.A型色覺正常的女人結(jié)過兩次婚,第一個(gè)丈夫的血型為B型,且色盲,第二個(gè)丈夫血型為A型,色覺正常,此女人生了4個(gè)小孩子,這四個(gè)小孩子中可能屬于第二個(gè)丈夫的孩子是( 。
A.男孩.O型血.色盲B.女性.A型血.色盲
C.女性.O型血.色盲D.女性.B型血.色覺正常

分析 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示);血型是由復(fù)等位基因控制的(IA、IB、i),分為A型、B型、AB型和O型.其中A型的基因型為IAIA或IAi,B型的基因型為IBIB或IBi,AB型的基因型為IAIB,O型的基因型為ii.

解答 解:血型是由復(fù)等位基因控制的,紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。瓵型(IAIA或IAi)與A型(IAIA或IAi)婚配,可以生出A型(IAIA或IAi)或O(ii)型血子女,但不能生出B型和AB型子女;該女子色覺正常(XBXb),她的第二個(gè)丈夫色覺正常(XBY),他們所生女孩一定正常,只有男孩有可能色盲.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳定律的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)減數(shù)分裂過程中有關(guān)數(shù)量變化說法正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)
C.每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞
D.人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色單體0、92、23條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)
D.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述正確的是( 。
A.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束染色體和DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平均分配一般發(fā)生在b、d段
D.此過程可以發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下表為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間
細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期
蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞15.32.017.3
小鼠十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3
人的肝細(xì)胞21122
人的宮頸癌細(xì)胞20.51.522
(1)從該表可以知道,不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂周期持續(xù)時(shí)間不同.細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于間期(時(shí)期);
(2)如果將含有該四種細(xì)胞的材料置于顯微鏡下,含有小鼠十二指腸上皮細(xì)胞的材料在顯微鏡的視野中處于分裂期的細(xì)胞最多;
(3)如果將蠶豆的根尖分生區(qū)制成裝片,在顯微鏡下得到如下甲、乙、丙、丁、戊五張圖:

將細(xì)胞中核DNA和染色體上的DNA的數(shù)量隨細(xì)胞周期的變化畫出如下曲線:

①把細(xì)胞分裂圖片按時(shí)間先后順序排起來:甲→乙→丁→丙→戊;
②A圖曲線中e-f段和B圖中D-E段所具有的含義不同,前者與細(xì)胞分裂圖丙相對(duì)應(yīng),后者與細(xì)胞分裂圖丁相對(duì)應(yīng);請(qǐng)描述B圖中D-E段細(xì)胞中染色體的行為特征:著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開形成染色體,并移向細(xì)胞兩極;
③在e-f段時(shí)期內(nèi)植物細(xì)胞的中央會(huì)出現(xiàn)一些囊泡狀結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞板;
④在細(xì)胞分裂圖中有一圖與植物細(xì)胞分裂的實(shí)際不符,請(qǐng)指出哪一圖的哪一點(diǎn)不符:
戊,子細(xì)胞的分裂方式;
⑤在細(xì)胞分裂圖中,能夠看到姐妹染色單體的是甲、乙(圖);
(4)在根尖分生區(qū)的周圍存在著各種形態(tài)和功能不一樣的細(xì)胞.生物學(xué)上把這些差異性的變化叫做細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如果需要將視野左上方的某個(gè)細(xì)胞移至視野中央觀察,則裝片應(yīng)移向(  )
A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.如圖是光合作用過程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)圖中物質(zhì)B、物質(zhì)G代表O2、C5
(2)圖中A過程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體的類囊體(基粒片層結(jié)構(gòu)),其發(fā)生在光反應(yīng)階段.
(3)圖中I表示暗反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)此階段的進(jìn)行需要H 提供的物質(zhì)有C[H] 和DATP.
(4)若突然停止光照,其他條件不變?nèi)~綠體中C3的含量將增加,C5的含量將減少(填增加還是減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)科學(xué)家在進(jìn)行圖中[①]操作時(shí),要用限制性核酸內(nèi)切酶分別切割運(yùn)載體和目的基因,運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的粘性末端就可通過堿基互補(bǔ)配對(duì)而結(jié)合.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性,原因是抗蟲棉植株同源染色體上只含有一個(gè)抗蟲基因,自交后會(huì)發(fā)生性狀分離.
(4)下列是幾種搭配的密碼子,據(jù)此推斷圖中合成的多肽序列為(只寫出前3個(gè)氨基酸序列)甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸.[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]
(5)假如用限制性內(nèi)切酶EcoRI()處理某個(gè)DNA,其中的一條鏈堿基序列如圖所示.(請(qǐng)?jiān)谠撁缸R(shí)別的堿基序列下面畫上橫線并用箭頭標(biāo)出酶切位點(diǎn))
DNA某條鏈:-G A C T G A T T G G C C T T A A G C T C G A G A-

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

著名的生物進(jìn)化論專家恩斯特·邁爾認(rèn)為“生物學(xué)中只有一條規(guī)律,那就是所有的概括都有例外!毕铝杏嘘P(guān)生物學(xué)中“不一定”的說法錯(cuò)誤的是

A.著絲點(diǎn)數(shù)不一定等于染色體數(shù)

B.有核糖體的不一定是真核細(xì)胞

C.DNA分子數(shù)目不一定等于染色單體數(shù)

D.同源染色體的大小、形態(tài)不一定相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案