9.如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期.下列敘述正確的是(  )
A.b和c為一個細胞周期
B.c段結(jié)束染色體和DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平均分配一般發(fā)生在b、d段
D.此過程可以發(fā)生在葉肉細胞中

分析 本題是對細胞周期概念的考查,分析題圖可知,a、c持續(xù)的時間長,是細胞分裂的分裂間期,b、d持續(xù)的時間短,是細胞周期的分裂期;由題圖中的箭頭指向可知一個細胞周期可以表示為(a+b)或(c+d).

解答 解:A、據(jù)分析可知,a和b為一個細胞周期,A錯誤;
B、c段為分裂間期,結(jié)束DNA復制完成,故DNA含量增加一倍,染色體數(shù)目不變,B錯誤;
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在分裂期b、d段,C正確;
D、葉肉細胞為已分化的細胞,不再分裂,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是細胞周期的概念,細胞周期的不同時期的特點,對細胞周期概念的理解是解題的關鍵,規(guī)律:一個細胞周期的表示法是分裂間期+分裂期,不能倒過來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于常染色體和性染色體的敘述,不正確的是(  )
A.性染色體與性別決定有關B.性染色體只存在于性細胞中
C.常染色體與性別決定無關D.常染色體也存在于性細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列細胞中只有一個染色體組的是( 。
A.人的初級精母細胞B.人的精原細胞
C.人的分裂后期的次級精母細胞D.人的精子細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質(zhì),A、B、X代表有機高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向.請據(jù)圖分析回答:
(1)構成A的a有4種,A的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替排列而成的.
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是由于氨基酸的種類、數(shù)量和排列次序的不同.
(3)同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞相比,B是否相同?不同;原因是基因的選擇性表達.
(4)細胞內(nèi)的A、B、X都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應,其中A能被甲基綠染色劑染成綠色.
(5)假如Bn是由51個氨基酸,兩條肽鏈組成的,在形成1分子Bn的過程中,共形成49個肽鍵;翻譯成Bn時,X中至少有51個密碼子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.結(jié)構與功能相適應的觀點在生物體的各個生命層次都能夠體現(xiàn)出來.下面是有關線粒體的結(jié)構,哪一點與此不符( 。
A.線粒體膜由內(nèi)外兩層磷脂分子構成,保證了膜內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.線粒體內(nèi)膜直接參與了細胞呼吸,其蛋白質(zhì)含量高于外膜
C.線粒體內(nèi)膜的面積大于外膜,增大了其與反應物的接觸面
D.線粒體內(nèi)膜具有載體,保證了膜內(nèi)外物質(zhì)的轉(zhuǎn)運

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列在用豌豆做實驗過程中,有關測交的說法正確的是(  )
A.用豌豆高莖與矮莖進行正交和反交,以確定高莖的遺傳因子組成的實驗方法為測交
B.用高莖(Dd)與矮莖(dd)交配的方法為測交
C.用高莖(DD)與矮莖(dd)交配的方法為測交
D.用矮莖1(dd)與矮莖2交配以確定矮莖2的遺傳因子組成的方法為測交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.A型色覺正常的女人結(jié)過兩次婚,第一個丈夫的血型為B型,且色盲,第二個丈夫血型為A型,色覺正常,此女人生了4個小孩子,這四個小孩子中可能屬于第二個丈夫的孩子是( 。
A.男孩.O型血.色盲B.女性.A型血.色盲
C.女性.O型血.色盲D.女性.B型血.色覺正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是( 。
A.與抗原結(jié)合使其失去活性
B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞
D.與靶細胞接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關植物激素的敘述,正確的是( 。
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.在太空失重狀態(tài)下植物激素能進行極性運輸,但是根失去了向地生長的特性
C.可利用適宜濃度的脫落酸促進細胞伸長,使植物增高
D.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案