Question

2．下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系，其相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對(duì)照
• B． 當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和e對(duì)照
• C． 當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和a對(duì)照
• D． 上述實(shí)驗(yàn)中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘

Answer 1

分析 分析題圖：a胚芽鞘給予的是直射光，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；b胚芽鞘沒(méi)有尖端，沒(méi)有生長(zhǎng)素的來(lái)源，因此既不生長(zhǎng)，也不彎曲；c胚芽鞘給予由側(cè)單側(cè)光，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；d胚芽鞘的尖端被錫箔紙遮住，不能感光，直立生長(zhǎng)；e胚芽鞘尖端能感光，向右彎曲生長(zhǎng)；f胚芽鞘沒(méi)有尖端，沒(méi)有生長(zhǎng)素的來(lái)源，不生長(zhǎng)不完全．

解答 解：A、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，需遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量是有無(wú)尖端，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對(duì)照，A正確；
B、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，需遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量是尖端遮光與否，應(yīng)設(shè)置d和e對(duì)照，B錯(cuò)誤；
C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，需遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量是有無(wú)單側(cè)光，其他條件相同且適宜，所以可設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為c和a對(duì)照，C正確；
D、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)需遵循單一變量原則，所以各實(shí)驗(yàn)中所選用的材料必須是同一物種且長(zhǎng)勢(shì)相同的胚芽鞘，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．