17．如圖，圖甲是突觸結(jié)構(gòu)，乙是反射弧模式圖，有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．甲圖所示的結(jié)構(gòu)實(shí)際上在乙圖示中有很多
B．甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B，要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C．若切斷乙圖中的c點(diǎn)，則刺激a點(diǎn)后d點(diǎn)會(huì)興奮，e點(diǎn)不會(huì)興奮
D．甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān)，3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

分析 1、據(jù)圖甲分析，1表示軸突，2表示線粒體，3表示突觸小泡，4表示突觸前膜，5表示突觸間隙，6表示突觸后膜．
2、分析圖乙，c處含有神經(jīng)節(jié)，表示傳入神經(jīng)，則e表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，d表示效應(yīng)器．

解答 解：A、甲圖所示的結(jié)構(gòu)表示突觸，位于乙圖結(jié)構(gòu)中神經(jīng)元之間的聯(lián)系，有很多，A錯(cuò)誤；
B、甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B，依賴于突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，B正確；
C、切斷乙圖中的c（傳入神經(jīng)）點(diǎn)，則刺激a點(diǎn)后，興奮在神經(jīng)元之間傳遞，則d點(diǎn)會(huì)興奮，但e點(diǎn)不會(huì)興奮，C正確；
D、題中甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān)，3的內(nèi)容物釋放至5中主要依賴于生物膜的流動(dòng)性，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸結(jié)構(gòu)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是（　�。�
①DNA均位于染色體上；               ②染色體就是DNA；
③DNA是染色體的主要成分；           ④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)；
⑤每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子；⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸；
⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍；⑧有絲分裂中，染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍；⑨基因都位于DNA上，也都位于染色體上．
A．④⑧⑨B．②③⑤C．①⑦⑨D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．準(zhǔn)確判斷下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)和與之對應(yīng)的功能，并將相應(yīng)功能的字母編號(hào)寫橫線上
（1）葉綠體B        A．遺傳信息庫
（2）蛋白質(zhì)C        B．進(jìn)行光合作用的場所
（3）細(xì)胞核A        C．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
（4）線粒體I        D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
（5）糖類F            E．與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
（6）溶酶體J        F．主要能源物質(zhì)
（7）細(xì)胞壁H        G．合成蛋白質(zhì)的場所
（8）核糖體G        H．支持和保護(hù)植物細(xì)胞
（9）細(xì)胞膜D        I．為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
（10）中心體E      J．分解衰老、損傷的細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動(dòng)，結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問題．
以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2
吸收量/mg•h-1		11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2
釋放量/mg•h-1		0.50.7512.333.5
①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（填“增加”或“減少”）．
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照15h，則一晝夜積累的有機(jī)物的量為34.8mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、體內(nèi)酶活性的變化依次為（　�。�
A．增加、增加、不變B．減少、減少、增加C．增加、減少、不變D．增加、增加、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時(shí)，應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對照
B．當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和e對照
C．當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí)，應(yīng)設(shè)置c和a對照
D．上述實(shí)驗(yàn)中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（　�。�
①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
④一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
⑤原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA．
A．①⑤B．①②⑤C．③④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，就這個(gè)簡圖回答問題．
（1）細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是由于細(xì)胞膜上具有脂質(zhì)（磷脂）成分．
（3）由圖可知，該結(jié)構(gòu)的上方是細(xì)胞膜的外側(cè)（選填“上方”或“下方”）．
（4）精子和卵細(xì)胞能夠通過該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合，說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流功能，與此相關(guān)的物質(zhì)是[①]糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某社區(qū)全部人口剛好男女各400人，居委會(huì)進(jìn)行紅綠色盲普查，發(fā)現(xiàn)女性中有10人是色盲，12名未婚生育女性是紅綠色盲基因攜帶者，18名色覺正常婦女的兒子患色盲．那么在這個(gè)群體中紅綠色盲的基因頻率是多少？5.7%．

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同步練習(xí)冊答案