果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，位于4號染色體（常染色體）上，純合灰身4號三體（4號染色體有三條，可正常繁殖）與正常黑身果蠅雜交，再對F1中的三體進行測交，后代的表現(xiàn)型及其比例為（ ）

A．灰身：黑身=1:1 B．灰身：黑身=4:1

C．灰身：黑身=5:1 D．灰身：黑身=3:1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪些過程發(fā)生在受精過程中（　�。�
①精子發(fā)生頂體反應(yīng)釋放頂體酶
②頂體酶的作用使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜
③卵子完成減數(shù)第一次分裂
④精子的核變成雄原核、卵子的核分化成為雌原核
⑤防止多精入卵的透明帶反應(yīng)．
A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物體內(nèi)CO2的敘述，正確的是（　�。�
A．CO2可使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變成灰綠色
B．人體內(nèi)CO2濃度最高的部位是線粒體
C．酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸過程中釋放CO2的場所相同
D．CO2可作為激素調(diào)節(jié)的信號分子，有助于呼吸系統(tǒng)的興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

C．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)

D．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學高一下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)

組別

親本組合表現(xiàn)型

喬化蟠桃

喬化圓桃

矮化蟠桃

矮化圓桃

甲

喬化蟠桃×矮化圓桃

41

0

0

42

乙

喬化蟠桃×喬化圓桃

30

13

0

14

（1）根據(jù)組別________的結(jié)果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。

（2）甲組的兩個親本基因型分別為____________。

（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是：如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)________種表現(xiàn)型，比例應(yīng)為____________。

（4）桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個體無法存活），研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗，請補充有關(guān)內(nèi)容。

實驗方案： ，分析比較子代的表現(xiàn)型的比例。

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：

①如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為________，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。

②如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為________，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學高一下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精細胞，則另外三個精細胞的基因型分別是（ ）

A．a(chǎn)Xb、Y、Y B．Xb、aY、Y

C．a(chǎn)Xb、aY、Y D．AAaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學高一下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若A與a，B與b，C與c分別代表3對同源染色體。下列哪一組精子中的4個精子來自同一個精原細胞（ ）

A．ABC、abc、Abc、aBc B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC D．a(chǎn)bc、ABc、abC、ABc

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進人皮膚，可以和黑色 素細胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機構(gòu)帶來了福音。上述材料能夠說明

A．功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

B．細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質(zhì)進出細胞

C．細胞膜具有信息交流的功能

D．細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

（1）圖中有 條食物鏈；寫出其中營養(yǎng)級數(shù)量最多的食物鏈 。

（2）同時占有兩個營養(yǎng)級的生物有 ，老鷹與蛇的關(guān)系是 ．

（3）組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中，除了圖中生物外還包括 。

（4）從螞蟻和蛇具有藥用價值看，生物多樣性具有 價值；圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有 等作用。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田，則群落的演替方式為 。

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