【題目】圖1是基因型為AaBb某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程示意圖，圖2是細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中①→②→③→④所示的分裂方式是____ ，①→⑤→⑥所示的分裂方式是__。以上分裂方式可同時(shí)發(fā)生于該動(dòng)物的__________（器官）中。

（2）圖1所示的細(xì)胞中，處于分裂期且染色體數(shù)目：細(xì)胞核 DNA=1：2的有______（填序號(hào)）�；虻姆蛛x與自由組合發(fā)生于 ________（填序號(hào)）中。

（3）圖2中CD段只能出現(xiàn)在圖1中 ____________（填序號(hào)）之后的細(xì)胞中，同源染色體對(duì)數(shù)增加的原因是_______ CD段 ____________（填“有”或“無”）染色單體。

【答案】減數(shù)分裂 有絲分裂 生殖器官（或睪丸） ②③⑤ ② ⑤ 染色體著絲點(diǎn)的分裂 無

【解析】

分析圖1：細(xì)胞①②③④表示減數(shù)分裂，由于兩次細(xì)胞質(zhì)的均等分裂，說明①②③④分別是精原細(xì)胞（間期）、初級(jí)精母細(xì)胞（減數(shù)第一次分裂后期）、次級(jí)精母細(xì)胞（減數(shù)第二次分裂中期）、次級(jí)精母細(xì)胞（減數(shù)第二次分裂后期）；①⑤⑥表示有絲分裂，⑤表示有絲分裂中期，⑥表示有絲分裂末期。圖2：AE表示有絲分裂，其中CD表示有絲分裂后期；FI表示減數(shù)分裂，其中FG表示減數(shù)第一次分裂。

（1）根據(jù)上述分析可知，圖1中①→②→③→④所示的分裂方式是減數(shù)分裂，①→⑤→⑥所示的分裂方式是有有絲分裂。生殖器官（或睪丸）內(nèi)的性原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，又可以進(jìn)行減數(shù)分裂。

（2）圖1所示的細(xì)胞中，處于分裂期且染色體數(shù)目∶細(xì)胞核DNA=1∶2的時(shí)期即含有染色單體的時(shí)期有②③⑤。基因的分離與自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即圖②時(shí)期。

（3）圖2中CD段同源染色體對(duì)數(shù)為2n，為有絲分裂后期，因此只能出現(xiàn)在圖1中⑤有絲分裂中期之后的細(xì)胞中，同源染色體對(duì)數(shù)增加的原因是染色體著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)加倍。由于著絲點(diǎn)分裂，所以CD段無染色單體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體胰腺細(xì)胞產(chǎn)生分泌蛋白A的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是[ ]________，圖1所示過程表明其具有________性。含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______（填數(shù)字）。

（2）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，該結(jié)構(gòu)主要與細(xì)胞的_______________有關(guān)。

（3）為了追蹤分泌蛋白A的合成和運(yùn)輸過程，一般采用的實(shí)驗(yàn)方法是______________ 。用18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白A的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[ ] ____________。分泌蛋白A從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞器有_______（填數(shù)字）。

（4）分泌蛋白A最終以________的方式被分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的形成過程中，部分生物膜的面積發(fā)生了圖2中曲線所示變化，其中代表高爾基體膜的是_______(填字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈和一個(gè)環(huán)狀肽組成，共有N個(gè)氨基酸。它們之間由二硫鍵（兩個(gè)—SH形成一個(gè)—S—S—）相連，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，下列各項(xiàng)不正確的是（　�。�

A.該蛋白質(zhì)的合成需要核糖體的參與

B.該蛋白質(zhì)共有肽鍵（N-2）個(gè)

C.該蛋白質(zhì)至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基

D.通過已知信息無法計(jì)算該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊的性別決定方式為XY型，請(qǐng)回答下列有關(guān)羊的性狀遺傳的問題：

（1）羊的有角和無角受位于常染色體上的一對(duì)等位基因（N和n）控制，基因型為NN時(shí)羊表現(xiàn)為有角，基因型為nn時(shí)羊表現(xiàn)為無角，基因型為Nn時(shí)，公羊表現(xiàn)為有角，母羊表現(xiàn)為無角。現(xiàn)有一只有角母羊和某公羊（甲）雜交，生下一只無角羊（乙）：

①公羊甲的基因型可能為_______，乙羊的性別是______ （填“雌性”或“雄性”）。

②若乙羊與一只無角羊雜交，生出一只無角羊的概率是________

（2）羊的黑毛和白毛受一對(duì)等位基因（B和b）控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性。某黑毛雌羊和白毛雄羊雜交，所得F1 的表現(xiàn)型及比例為黑毛雌性：黑毛雄性：白毛雌性：白毛雄性=1：1：1：1。

①請(qǐng)你以F1為實(shí)驗(yàn)材料寫出一個(gè)可以判斷B和b基因是位于X染色體上還是位于常染色體上的雜交組合：________

②若B和b基因位于X染色體上，請(qǐng)你寫出①中所選組合的遺傳圖解 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則甲化合物是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 圖2中含量最多的元素a與正常情況下細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則乙化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段上遺傳信息的傳遞過程，①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中a過程是______，發(fā)生的時(shí)期是________，發(fā)生的場(chǎng)所主要是_________。

（2）圖中b過程是______，c過程中結(jié)構(gòu)⑤運(yùn)輸?shù)陌被岬拿艽a子是______。

（3）能夠發(fā)生上圖所示過程的生物，其遺傳物質(zhì)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給圖一至圖五，回答下列問題。

（1）圖一所示全過程叫____，能完成圖一中③④的生物是____。

（2）看圖回答：

圖二所示的生理過程是_____，圖四所示的生理過程是_____。圖三所示的生理過程是_____，其模板是_____（填“A鏈”或“B鏈”）。圖五是_____，在生物細(xì)胞中共有_____種。

（3）DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是______和______不同。

（4）基因中______________代表遺傳信息，基因可通過控制______________進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過控制___________直接控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A.a、b、c、d染色體的組成各不相同

B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C.圖Ⅰ示的細(xì)胞中全部DNA是8個(gè)

D.圖可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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