ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，下圖為人體內(nèi)合成ATP的簡(jiǎn)圖．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．催化甲、乙、丙、丁過(guò)程的酶肯定屬于不同種酶

B．AMP可以作為合成ADP的原料但不能作為RNA的原料

C．丁過(guò)程可能是光合作用或呼吸作用

D．圖中的能量都是可逆的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命．低溫處理野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18條）正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體加倍形成四倍體，問(wèn)四倍體青蒿產(chǎn)生的花粉是（　�。┍扼w，和二倍體青蒿雜交后代的染色體數(shù)是（　�。l．
A．二   18B．單   27C．二   27D．單   36

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．酵母菌的代謝類型是兼性厭氧型，在有氧或無(wú)氧環(huán)境中均能生長(zhǎng)繁殖．在酵母菌發(fā)酵釀酒期間，細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程（　�。�
A．是吸能反應(yīng)的過(guò)程B．在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行
C．受溫度的影響D．產(chǎn)生少量的NADH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖l為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片，圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程圖示．下列相關(guān)的敘述中不正確的是（　�。� 
A．圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B．圖1中③時(shí)期的染色體數(shù)與該植物減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C．在細(xì)胞有絲分裂的期間發(fā)生DNA復(fù)制，不會(huì)發(fā)生圖2所示過(guò)程
D．從圖2過(guò)程可知，DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù)，利用二倍體甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì)，培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A過(guò)程可用纖維素酶和果膠酶處理，圖中B是融合的原生質(zhì)體
B．愈傷組織經(jīng)再分化形成的幼苗C具有高產(chǎn)、耐鹽的優(yōu)良性狀
C．選擇得到的目的植株，改變了雜種植物群體的基因頻率，該植株與甲、乙植物存在生殖隔離
D．若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用秋水仙素處理幼芽，以獲得可育的植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于（ ）

A．實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組 B．實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組

C．對(duì)照組，對(duì)照組 D．對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用斐林試劑甲液和乙液蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定

D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖水解的敘述，正確的是（ ）

A．落葉中的纖維素經(jīng)微生物水解可產(chǎn)生葡萄糖

B．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

D．人肝臟中肝糖原經(jīng)水解形成葡萄糖和半乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳（為常染色體上遺傳）情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見(jiàn)下表：

子代類型

雙親全為雙眼皮（①）

雙親只有一個(gè)為雙眼皮（②）

雙親中全為單眼皮（③）

雙眼皮數(shù)

120

120

無(wú)

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況，回答下列問(wèn)題：

（1）你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性？ ．

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式？ ．

（3）調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn)，某人一只眼為雙眼皮，另一只眼為單眼皮，請(qǐng)你用遺傳學(xué)的知識(shí)去解釋？ ．

（4）表中120：74這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差 ．

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