如圖示某雄性二倍體生物正在進行分裂的細胞，敘述正確的是（　�。�
A、若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則一定是基因突變的結果
B、該細胞有2個染色體組，其中①②③④為一組
C、該細胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子
D、細胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，說明處于細胞分裂的后期；又移向細胞兩極的染色體中沒有同源染色體，所以該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則可能是基因突變的結果，也可能是減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換的結果，A錯誤；
B、該細胞有2個染色體組，其中①②③④為一組，⑤⑥⑦⑧為一組，B正確；
C、該細胞為次級精母細胞，分裂后直接產(chǎn)生兩個精細胞，經(jīng)變形后形成兩個精子，C錯誤；
D、圖示分裂過程是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂；而減數(shù)分裂過程中基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期或減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，如果根a側的生長素濃度在曲線A點（為10-10mol?L-1），下列描述正確的是（　�。�
A、CD屬于生長抑制范圍，所以根不再生長
B、在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長，C點則既不促進也不抑制
C、a側的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側的生長素濃度低于a側，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢
D、在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況，坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種群中，AA的個體占25%，Aa的個體占50%，aa的個體占25%．若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是（　�。�
A、3：2：3
B、4：4：1
C、1：1：0
D、1：2：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者（　�。�
A、分別存在于不同組織的細胞中
B、均在細胞分裂期進行復制
C、均在細胞質(zhì)內(nèi)表達
D、轉錄的信使RNA上不同的密碼子可翻譯成相同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在普通的密封的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有關坐標圖正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的敘述，正確的是（　�。�
A、在高等動物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強
B、線粒體是細菌內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉換的主要場所
C、由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結構
D、性激素在核糖體上合成后，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下各項中，不能構成圖中關系的是（　　）
A、①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征
B、①代表細胞核體積增大、②代表細胞衰老的特征
C、①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D、①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一動物的體細胞內(nèi)有6對染色體．假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期，有兩條分開的姐妹染色單體移向同一極．則這個初級精母細胞所產(chǎn)生的正常精細胞和異常精細胞的比例為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應有的結構是
 
，還應具有的結構是
 
．
（2）若圖甲細胞能產(chǎn)生抗體，抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為
 
（填標號）
（3）如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這藥物最可能的作用是
 
．
（4）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中哪些圖所示的分裂現(xiàn)象？
 
（填字母）
（5）在乙圖中，屬于減數(shù)分裂圖象的是
 
（填字母）圖乙中D細胞的名稱是
 
．

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