A、參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA |
B、細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變 |
C、細胞凋亡的根本原因是DNA的水解 |
D、細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種D可攜帶細胞質(zhì)中的多種氨基酸 |
B、該細胞中核基因種類數(shù)多于B種類數(shù) |
C、遺傳信息在①和②過程中沒有任何損失 |
D、硝化細菌中遺傳信息的表達與圖示完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d分別表示細胞個數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù) |
B、若A表示精原細胞,A、B、C、D中可能不含Y染色體的細胞是A、C、D |
C、圖中著絲粒分裂發(fā)生于細胞C形成細胞D的過程中 |
D、基因自由組合定律發(fā)生于細胞B形成細胞C的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 科學(xué)家 | 研究成果 | 科學(xué)研究方法 |
A | 馬世駿 | 改治結(jié)合、根除蝗蟲 | 取樣器取樣和豐富度計名統(tǒng)計 |
B | 摩爾根 | 基因位于染色體上 | 實驗和假說演繹法 |
C | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) | 物理模型法 |
D | 林德曼 | 能量傳遞的特點 | 調(diào)查和系統(tǒng)分析法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病應(yīng)該為常染色體遺傳 |
B、可確定Ⅱ3為雜合子 |
C、該遺傳病基因有可能為隱性基因 |
D、Ⅲ1如果與正常女子結(jié)婚就可以避免生出患該病的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 待鑒定物質(zhì) | 鑒定試劑 | 顏色反應(yīng) |
A | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 藍色反應(yīng) |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 |
D | 二氧化碳 | 溴麝香草酚藍溶液 | 由藍變黃再變綠 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中A、B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,兩者均屬內(nèi)環(huán)境成分 |
B、在靜息狀態(tài)時,圖甲的M側(cè)為正電位,N側(cè)為負電位 |
C、圖乙中E不屬于生物膜系統(tǒng) |
D、圖乙中F不能為肌肉或腺體的細胞膜 |
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