假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成為穩(wěn)定型
B.a(chǎn)~c年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長
D.d~e年.種群數(shù)量增加,種群呈“J”型曲線增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是( )
A.核糖 B.葡萄糖 C.脫氧核糖 D.麥芽糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)中心法則,若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變,則該DNA序列的變化是( )
A.DNA分子發(fā)生斷裂 B.DNA分子發(fā)生多個堿基增添
C.DNA分子發(fā)生堿基替換 D.DNA分子發(fā)生多個堿基缺失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過測交,不能推測被測個體( )
A.是否是純合子 B.基因型
C.產(chǎn)生配子的種類 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系
B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素
D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)預(yù)測,我國人口數(shù)量在2050年將達(dá)到最高值,做出這一預(yù)測的依據(jù)是( )
A.不同年齡組成的比例
B.現(xiàn)有人口數(shù)量密度
C.出生率、死亡率和遷入率、遷出率
D.人口性別比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,正確的是( )
A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)再轉(zhuǎn)化為電信號
C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省棗陽市高三8月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動物受精過程中,精子能與卵細(xì)胞相互識別,精子將頭部鉆入卵細(xì)胞與之結(jié)合。當(dāng)一個精子進(jìn)入后卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化,不再讓其他精子進(jìn)入。此現(xiàn)象體現(xiàn)細(xì)胞膜能夠
A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.卵細(xì)胞攝入所需要的精子 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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