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【題目】一對黑色豚鼠生了兩只小豚鼠（一只黑，一只白）若這對豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：由于一對黑色豚鼠生了一只黑色和一只白色共兩只小豚鼠，說明親本黑色豚鼠都是雜合體，基因型為Aa．雜交后代的基因型為AA、Aa和aa，比例為1：2：1．即黑色豚鼠為 ，白色豚鼠為 ．因此，這對豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率 ． 故選：D．
【考點精析】利用基因的分離規(guī)律的實質及應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖．下列相關敘述，正確的是（　　）
A.圖乙所示結構取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關的酶全部分布在圖乙所示結構上
C.圖乙所示的結構是合成H+并消耗ATP的場所
D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中既是構成細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質運輸?shù)奈镔|是

A. 磷脂 B. 膽固醇 C. 脂肪 D. 維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A．細胞外液和消化道 B．細胞內液和細胞外液

C．細胞內液和血漿 D．血漿，組織液，淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是 ． 沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是 ．
（2）圖1中能量流向人體內的途徑有（用圖中字母表示）．
（3）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 ． 最高營養(yǎng)級的能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是 ．
（4）若在該系統(tǒng)中存在如圖2所示的食物網，將C的食物比例由A：B=1：1調整為2：1，C的食量不變，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的倍（精確到百分位）．
（5）這種農業(yè)生產模式在設計上的科學合理性主要在于：從人類需要出發(fā)，通過 ， 提高生產效益，減少環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. 若③為組織細胞，紅細胞中的02進入被利用至少穿越6層磷脂雙分子層

B. 若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而C02的濃度相反

C. 若③為骨骼肌細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處

D. 若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述不正確的是 (　　)

A. 大多數(shù)酶的基本組成單位是氨基酸

B. 低溫、強酸、強堿都能使酶失活

C. 酶的數(shù)量在一次反應前后不會減少

D. 酶具有高效性是因為其能為化學反應提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，據(jù)圖判斷 下列描述正確的是

A. 若細胞1產生的激素是胰高血糖素，則靶細胞接受信號后，將把葡萄糖轉化為糖原

B. 興奮只能由細胞2傳遞到細胞3,不能反向傳遞

C. 若細胞2可分泌促性腺激素釋放激素，其作用的靶 細胞是性腺細胞

D. 若細胞3受到刺激產生興奮時，興奮部位膜外Na+流入膜內，運輸方式為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內染色體數(shù)為a，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c，其數(shù)量關系可用圖表示，則此時細胞內發(fā)生（ ）
A.中心體移向兩極
B.著絲點分裂
C.細胞膜向內凹陷
D.DNA分子剛開始進行復制

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