下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是：

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

a

RNA

試劑甲

顏色反應(yīng)

b

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠

細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙

c

酵母菌和葡萄糖溶液

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

因變量丙

A．吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速度

B．醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速度

C．吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速度

D．醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速度

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實驗材料和試劑。關(guān)閉活栓后，U形管液面高度變化反映瓶中氣體體積的變化。實驗開始時將有關(guān)液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。（12分）

67．取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實驗，請補充下表中①②的有關(guān)內(nèi)容：

裝置
反應(yīng)瓶內(nèi)加入的材料
小杯內(nèi)加入的材料
液面高度變化的含義
甲
一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml
①
細(xì)胞呼吸時02的消耗量
乙
②
等量蒸餾水
細(xì)胞呼吸時C02釋放量與O2消耗量的差值
68．將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性），60min后讀數(shù)。如果下表中預(yù)測的實驗結(jié)果顯示反應(yīng)瓶中微生物呼吸的連續(xù)過程，請補充下表中③④⑤的有關(guān)內(nèi)容：
預(yù)期實驗結(jié)果
 
微生物的細(xì)胞呼吸方式
甲
乙
上升
不變
③
上升
下降
④
不變
下降
⑤
   
69．請寫出瓶中微生物呼吸方式的各個反應(yīng)式：
　　　　　　　　        　　                                     

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

a

RNA

試劑甲

顏色反應(yīng)

b

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠

細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙

c

酵母菌和葡萄糖溶液

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

因變量丙

A．吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速度

B．醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速度

C．吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速度

D．醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速度

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

a

RNA

試劑甲

顏色反應(yīng)

b

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠

細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙

c

酵母菌和葡萄糖溶液

溴麝香草酚藍(lán)水溶液

因變量丙

A．吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速度

B．醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速度

C．吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速度

D．醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速度

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省汕頭市高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：單選題

下表中的試劑甲、細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙、因變量丙依次是

  • 組別
    		材料
    		實驗條件
    		觀察內(nèi)容
    a
    		RNA
    		試劑甲
    		顏色反應(yīng)
    b
    		人的口腔上皮細(xì)胞
    		健那綠
    		細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
    c
    		酵母菌和葡萄糖溶液
    		溴麝香草酚藍(lán)水溶液
    		因變量丙
    A．吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速度
    B．醋酸洋紅、線粒體、氣泡產(chǎn)生的速度
    C．吡羅紅、細(xì)胞核、溶液變渾濁的速度
    D．醋酸洋紅、細(xì)胞核、溶液變灰綠色的速度
    

			
    

			
    
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