【題目】圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。圖乙表示細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖甲是細(xì)胞膜的______________________模型,膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上___________________的種類(lèi)和數(shù)量。
(2)精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合與圖甲中______________有關(guān),表明細(xì)胞膜具有_________________________________功能。
(3)若圖甲是肝細(xì)胞膜,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳運(yùn)輸?shù)侥ね猓\(yùn)輸方式是________,運(yùn)輸方向?yàn)?/span>___________ (填“膜E→F側(cè)”或“膜F→E側(cè)”)。
(4)圖乙中____________離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是____________________________________。
【答案】流動(dòng)鑲嵌 蛋白質(zhì) 糖蛋白(B) 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 自由擴(kuò)散(c) 膜F側(cè)→膜E側(cè) K+、Mg2+ 兩種離子的濃度膜外遠(yuǎn)低于膜內(nèi)(合理即可)
【解析】
方式 | 跨膜運(yùn)輸 | 非跨膜運(yùn)輸 | |||
被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 胞吞 | 胞吐 | ||
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |||
條件 | 高濃度→低濃度 | 高濃度→低濃度,載體蛋白 | 高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量 | 能量 | 能量 |
舉例 | 水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等 | K+進(jìn)入紅細(xì)胞 | 小分子、離子 | 變形蟲(chóng)攝食 | 分泌蛋白的分泌 |
(1)圖甲是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型。膜蛋白的功能是多方面的,膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量。
(2)糖蛋白有識(shí)別功能,精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合與圖甲中糖蛋白(B)有關(guān)。表明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能。
(3)二氧化碳是氣體,運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散(c)。糖蛋白(B)位于膜的外側(cè),因此運(yùn)出二氧化碳的運(yùn)輸方向?yàn)槟?/span>F側(cè)→膜E側(cè)。
(4)K+、Mg2+濃度膜外遠(yuǎn)低于膜內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群增長(zhǎng)率和時(shí)間的關(guān)系。以下說(shuō)法正確的是
A. 由圖可知,種群密度在第50年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)
B. 當(dāng)種群密度在第10-30年時(shí)期內(nèi),種群數(shù)量逐年增加
C. 該種群的出生率和遷入率決定λ值的大小
D. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察,從圖甲到圖乙最合理的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③向左方移動(dòng)裝片 ④向右方移動(dòng)裝片
⑤調(diào)節(jié)光圈 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A.④→⑥→⑤→②B.③→①→⑥→⑤→②
C.③→⑥→⑤→②D.③→⑤→⑥→①→②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙是三類(lèi)結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲和圖乙都有的細(xì)胞器是_________,圖丙在結(jié)構(gòu)上不同于甲、乙的顯著特點(diǎn)是____________________________________。
(2)圖中①是細(xì)胞進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所,可被___________染成藍(lán)綠色,①中產(chǎn)生的CO2至少經(jīng)過(guò)_______層磷脂分子層才能被②利用。
(3)若圖甲是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是________,紅色色素主要存在于__________中,起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后的能量流動(dòng)情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 田鼠同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
B. 田鼠糞便量屬于生產(chǎn)者同化能量中流向分解者能量的一部分
C. 以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109J/(hm2a)
D. 田鼠的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為3.5×1010J/(hm2a)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸組成部分。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
B. e的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮
C. Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在b神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖:左圖表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B. 從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高
C. 右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同
D. 右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品一姜撞奶。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:( )
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中不正確的是()
A. 20℃和100℃時(shí)末凝固,是因?yàn)槊副环纸獬砂被?/span>
B. 新鮮姜汁可能含有某種該能將液態(tài)的牛奶轉(zhuǎn)化成固態(tài)的物質(zhì)
C. 將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D. 60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,需設(shè)置更多、更小的溫度梯度測(cè)得最適溫度
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