A、種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù) |
B、適者生存是通過生存斗爭實現(xiàn)的 |
C、從進化上看云杉比樺木低 |
D、從結(jié)構(gòu)上看云杉比樺木高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變 |
B、19.8℃條件下環(huán)境容納量最小 |
C、24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大 |
D、33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)的化合物都是以碳原子構(gòu)成的碳鏈為骨架 |
B、維持細胞酸堿平衡需要生物體內(nèi)無機鹽保持恒定的量 |
C、自由水與結(jié)合水的比例與細胞代謝的強弱關(guān)系不大 |
D、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA基本組成單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞液濃度高,自由水多,代謝旺盛 |
B、細胞液濃度高,自由水少,代謝緩慢 |
C、細胞液濃度低,自由水少,代謝緩慢 |
D、細胞液濃度低,自由水多,代謝旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與豆科植物共生的根瘤菌能以氮氣為氮源 |
B、自生固氮微生物的代謝類型均為自養(yǎng)需氧型 |
C、土壤中的根瘤菌不能固定N2 |
D、固氮微生物能將大氣中的N2還原成NH3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中含有能催化葡萄糖分解為丙酮酸和[H]的酶 |
B、②中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的 |
C、③的某些部位向內(nèi)折疊形成嵴,增加了膜的表面積 |
D、線粒體普遍存在于動植物細胞中,是細胞的“動力車間” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)A中能實現(xiàn)光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 |
B、供給14CO2,放射性物質(zhì)出現(xiàn)的順序為C3→C5→甲 |
C、結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中 |
D、結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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