【題目】人體口腔中生活著一定數(shù)量的鏈球菌,其分泌的過氧化氫對一些病原菌有抑制作用,這種免疫方式屬于( 。
A. 非特異性免疫B. 人工免疫C. 二次免疫D. 疫苗免疫
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列符合生命科學探究基本步驟的是
A.提出假設(shè)→實施實驗→分析數(shù)據(jù)→確定命題→設(shè)計方案→得出結(jié)論
B.設(shè)計方案→分析數(shù)據(jù)→提出假設(shè)→實施實驗→確定命題→得出結(jié)論
C.實施實驗→提出假設(shè)→確定命題→分析數(shù)據(jù)→設(shè)計方案→得出結(jié)論
D.確定命題→提出假設(shè)→設(shè)計方案→實施實驗→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅莧菜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后,放入水中,水的顏色無明顯變化;若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A. 細胞壁在加熱后受到破壞 B. 在清水中,沒有物質(zhì)出入細胞
C. 高溫使生物膜失去選擇透過性 D. 水溫升高,花青素的溶解度加大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學元素和化合物的敘述,正確的是
A. 組成脫氧核糖和核糖核苷酸的化學元素完全相同
B. 將小麥種子長時間浸泡在過量的水中,自由水含量提高,細胞代謝旺盛,有機物總量下降,有機物種類增加
C. 肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D. 血紅蛋白和核酸都是含有N元素的生物大分子
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