決定氨基酸的密碼子指：

A．DNA上的3個(gè)相鄰的堿基 B．tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

C．mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基 D．基因上的3個(gè)相鄰的堿基

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）黃色圓粒親本的基因型是YyRr．
（2）在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是綠色圓粒、綠色皺粒，他們之間的數(shù)量比為1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的一些問(wèn)題．
（1）微生物的分布：微生物主要分布在富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層；不同微生物對(duì)pH值的要求不同，細(xì)菌常生活在酸堿度接近中性的潮濕土壤中．
（2）微生物的消毒和滅菌：在菊花組織培養(yǎng)中，對(duì)外植體常用酒精和氯化汞（或次氯酸鈣、升汞）進(jìn)行消毒．在微生物培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌方法進(jìn)行滅菌．靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能損傷DNA的結(jié)構(gòu)．如果要檢測(cè)滅菌是否徹底，可采用的方法是將滅菌過(guò)的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置一段時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（3）微生物的應(yīng)用：在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，運(yùn)用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精．在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在有氧和糖原充足時(shí)，將糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖原時(shí)醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)變成乙醛，再轉(zhuǎn)變成醋酸．
（4）微生物接種：微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（5）微生物的計(jì)數(shù)：根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計(jì)算得出細(xì)菌數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．
（6）微生物的鑒定：為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否，在以尿素維唯一氮源的選擇（選擇、鑒別）培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，如果存在尿素分解菌，則指示劑將變紅色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．2013年5月6日央視網(wǎng)報(bào)道：歐洲生物信息研究所的專家們?nèi)涨伴_(kāi)發(fā)出了一項(xiàng)利用DNA存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的技術(shù)-DNA粉末存儲(chǔ)技術(shù)，由DNA的4種堿基進(jìn)行編碼，將編碼后的信息制作成實(shí)體DNA分子，冷凍干燥處理后得到粉末狀物體，所含信息由DNA閱讀機(jī)讀取，下列敘述正確的是（　　）
A．DNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱．是所有生物存儲(chǔ)遺傳信息的物質(zhì)
B．由4種2000個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子有多達(dá)41000種排列順序
C．DNA的一條單鏈上相鄰的兩個(gè)堿基之間通過(guò)氫鍵連接
D．嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA空間結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．1995年，美國(guó)科學(xué)家文特爾領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，對(duì)可能是自然界最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞--人體生殖道支原體細(xì)胞的基因組進(jìn)行了測(cè)序，發(fā)現(xiàn)它僅有480個(gè)基因，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，篩選出其中的300個(gè)對(duì)生命活動(dòng)必不可少的基因．
文特爾以及其他一些科學(xué)家認(rèn)為，如果能人工合成含有這300個(gè)基因的DNA分子，再用一個(gè)細(xì)胞膜把它和環(huán)境分隔開(kāi)，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓它能夠生存、生長(zhǎng)和繁殖，組裝細(xì)胞就成功了．
（1）生殖道支原體細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核組成．
（2）細(xì)胞中的480個(gè)基因位于細(xì)胞中的什么部位？擬核．
（3）現(xiàn)在已能人工合成長(zhǎng)度為5000個(gè)堿基對(duì)的DNA片段．假若將生殖道支原體細(xì)胞的基因全部人工合成，并成功放入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，能夠生存和繁殖，繼而破壞動(dòng)物細(xì)胞．那么這個(gè)細(xì)胞組合體是不是一個(gè)生命系統(tǒng)？為什么？是　因?yàn)樗軌蛏L(zhǎng)、繁殖和生存下去．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)．下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的功能只與①②④有關(guān)

B．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是c

D．a(chǎn)物質(zhì)可能是Na+，d物質(zhì)可能是CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素組成是不相同的（ ）

A．乳酸菌的基因與酵母菌的細(xì)胞膜

B．藍(lán)藻的核糖體與玉米細(xì)胞的細(xì)胞壁

C．骨骼肌細(xì)胞的線粒體與水綿細(xì)胞的染色體

D．花生種子細(xì)胞中的脂肪與人體肝細(xì)胞中的糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．正常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（　�。�
A．Na+濃度B．滲透壓C．K+濃度D．蛋白質(zhì)濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）正確選用實(shí)驗(yàn)材料是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要條件．以蘋(píng)果、梨作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，其理由是果肉顏色為白色或近乎于白色、含還原糖多，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯；洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，若用洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，則取材部位是根尖；若要觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，則最好的取材部位是鱗莖葉表皮．
（2）用于線粒體染色的試劑是健那綠染液，在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞核呈綠色．
（3）在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成（或紡錘體的形成受到破壞），其裝片制作的程序是解離→漂洗→染色→制片．觀察時(shí)，首先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞．換上高倍鏡后，視野模糊可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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同步練習(xí)冊(cè)答案