6．如圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關(guān)系，圖2表示描述某種生命活動的模型．下列相關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導(dǎo)致曲線甲上升
B．若E為調(diào)節(jié)中樞，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
C．若E為調(diào)節(jié)中樞，a為細胞外液滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺
D．曲線甲表示血糖的補充速率，曲線乙表示血糖的消耗速率

分析 據(jù)圖分析：圖1中，隨胰島素的濃度的增加血糖的消耗速率增加，補充速率下降，二者呈負相關(guān)，即甲為血糖的消耗速率，乙為血糖的補充速率．圖2中，信息a刺激E，可以使E產(chǎn)生不同的信息b和c．

解答 解：A、胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞，促進肝糖原與肌糖原的合成，導(dǎo)致曲線甲上升，A正確；
B、若E為血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加，二者具有協(xié)同作用共同促進血糖的升高以維持穩(wěn)定，B正確；
C、若E為水平衡調(diào)節(jié)中樞下丘腦，a為滲透壓升高，則b表示下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細胞，c可分別代表抗利尿激素分泌增加，b表示大腦皮層產(chǎn)生渴覺，C正確；
D、據(jù)圖分析：曲線甲為血糖的消耗速率，乙為血糖的補充速率，D錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)和相關(guān)激素的調(diào)節(jié)，意在強化學(xué)生的識圖判斷和分析作答能力，通過知識的遷移能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．血友病是性連鎖遺傳病，在人類中，女性血友病為36%（假設(shè)），并處于平衡狀態(tài)．問：
（1）男性血友病的頻率是多少60%；
（2）女性攜帶者的頻率是多少48%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答有關(guān)微生物的問題
分析表1培養(yǎng)基配方，回答有關(guān)問題．
表1
成分葡萄糖KH2PO4FeSO4NaClMgSO4•7H2O瓊脂蒸餾水
含量30g1g3g3g0.5g15g1L
（1）根據(jù)物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；根據(jù)用途劃分，則屬于選擇培養(yǎng)基；根據(jù)培養(yǎng)基成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是異養(yǎng)．
（2）不論何種培養(yǎng)基，配制完成后都要在121℃，1.05kg/cm2下保持15-30分鐘，此操作的目的是殺滅芽孢．
（3）選用適合的培養(yǎng)基，制備成平板，分別用三個平板涂布接種三種細菌（E．coli、S．a(chǎn)lbus、B．subtilis），然后用鑷子將三塊沾有1萬單位抗生素X、10萬單位抗生素X和25萬單位抗生素Y的圓紙片放在每個平板上，恒溫培養(yǎng)．上述實驗過程中需要滅菌的有BCD（多選）．
A．平板     B．涂布工具    C．圓紙片     D．鑷子
（4）經(jīng)24小時培養(yǎng)后，測量圓紙片周圍清晰區(qū)的寬度，數(shù)據(jù)如表2．
表2
細菌抗生素（濃度）
X（1萬單位）X（10萬單位）Y（25萬單位）
E．coli7min14min18min
S．a(chǎn)lbus32min36min17min
B．subtilis8min16min26min
在控制S．a(chǎn)lbus感染時，選用哪種抗生素及濃度較為合理？1萬單位抗生素X．
（5）有病人感染B．subtilis而患病，選用25萬單位抗生素X治療該病人是不明智的做法，理由是ABC．
A．缺乏25萬單位抗生素X的實驗數(shù)據(jù)
B．避免抗生素濫用
C．10萬單位抗生素X對B．subtilis亦有作用
D．25萬單位抗生素X會對人體細胞造成損害．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．分析有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的資料，回答問題．
基因工程、細胞工程和酶工程都屬于現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)．它運用生命科學(xué)理論和工程技術(shù)手段，為人類生產(chǎn)提供所需的物質(zhì)和產(chǎn)品．例如：
①從某細菌中獲取抗蟲基因與質(zhì)粒運載體拼接成重組DNA，導(dǎo)入棉花的愈傷組織細胞內(nèi)，經(jīng)培養(yǎng)、篩選和培育獲得抗蟲棉品種．
②取轉(zhuǎn)基因高產(chǎn)玉米幼葉組織細胞進行組織培養(yǎng)，先形成愈傷組織，再逐漸誘導(dǎo)成試管苗，移栽并在常規(guī)條件下長成植株．
③在一定條件下，將小鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合形成既能快速繁殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞．
④糖尿病患者常用尿糖試紙作為日常自我檢測血糖的手段，尿糖試紙上有兩種酶，與尿液相遇時會發(fā)生顯色反應(yīng)．
（1）①中，完成抗蟲基因的剪切與拼接的酶分別是限制酶和DNA連接酶．
（2）若質(zhì)粒運載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是A．

（3）該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是C．
A．淀粉            B．脂類            C．蛋白質(zhì)           D．核酸
（4）②中，“植物幼葉細胞→愈傷組織→完整植株”一般經(jīng)過去分化、再分化兩個階段；而“幼葉細胞最終能長成完整植株”的實例，說明植物細胞具有全能性．③中的“制備單克隆抗體”所采用的細胞工程技術(shù)包括A．
①細胞培養(yǎng)       ②細胞融合       ③轉(zhuǎn)基因技術(shù)       ④細胞核移植技術(shù)
A．①②B．①③C．②③D．③④
（5）④中的尿糖試紙上含有過氧化氫酶和D．
A．淀粉酶        B．脂肪酶       C．纖維素酶     D．葡萄糖氧化酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項使法國微生物學(xué)家巴斯德否定了微生物的“自然發(fā)生說”（　�。�
A．分離出結(jié)核桿菌B．發(fā)明狂犬病疫苗C．巴氏消毒法D．曲頸瓶實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)生物工程的問題
圖1利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素，也稱為1型糖尿�。┑倪^程設(shè)計圖解．

（1）圖1中①所示的結(jié)構(gòu)是細胞核，④過程常用的是顯微注射方法．
（2）圖1中需要的目的基因是（正常的）胰島素基因，⑥過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶．目的基因體外擴增的技術(shù)簡稱為PCR（聚合酶鏈反應(yīng)）．
（3）圖1所示治病的方法叫做基因治療，與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有（免疫）排異反應(yīng)．
（4）1型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過注射胰島素的方法來緩解病情．利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素．現(xiàn)有一種可以作為目的基因運載體的普通質(zhì)粒，用不同的酶切割質(zhì)粒如圖2所示[1kb即1000個堿基對，*表示EcoRV限制酶切割的一個黏性末端（單鏈片段）]．請將Mbol酶和EcoRV酶在圖3中標注其所在位置和切割的長度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)四種生物結(jié)構(gòu)圖的說法，正確的是（　　）
A．核糖體是甲、乙、丙、丁共有的細胞器
B．葉綠體是甲、丙進行光合作用的場
C．在乙細胞的有絲分裂的分裂期，中心體的活動加強
D．在甲細胞的線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開辟了新的途徑．一對正常夫婦，妻子的父親患血友病，丈夫的父親正常，他們欲通過試管嬰兒技術(shù)生一個健康的子女，則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是（　�。�
A．X精子、女性B．Y精子、女性C．X精子、男性D．Y精子、男性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．原核細胞和真核細胞雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別，但二者具有基本的共性．下列敘述中不屬于這種基本共性的是（　�。�
A．具有細胞膜B．具有DNA和RNAC．具有細胞核D．具有細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案