1．下列哪項(xiàng)使法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德否定了微生物的“自然發(fā)生說”（　　）
A．分離出結(jié)核桿菌B．發(fā)明狂犬病疫苗C．巴氏消毒法D．曲頸瓶實(shí)驗(yàn)

分析 酶的發(fā)現(xiàn)過程：

時(shí)間國(guó)家科學(xué)家成就或結(jié)論
1773年意大利斯帕蘭扎尼鷹的胃液可以消化肉塊．
19世紀(jì)歐洲 發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng)，與生命活動(dòng)無關(guān)．
1857年法國(guó)巴斯德發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān)；起發(fā)酵作用的是整個(gè)酵母細(xì)胞．
1857年德國(guó)李比希引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用．
 德國(guó)畢希納酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用，就像在活酵母細(xì)胞中一樣．
1926年美國(guó)薩姆納從刀豆種子提純出來脲酶，并證明是一種蛋白質(zhì)．
20世紀(jì)80年代美國(guó)切赫、
奧特曼		少數(shù)RNA具有生物催化功能．

解答 解：法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德的曲頸瓶（防止微生物污染）實(shí)驗(yàn)否定了微生物的“自然發(fā)生說”．　
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的發(fā)現(xiàn)過程，要求考生了解酶的發(fā)現(xiàn)過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．小鯢，有尾目的一科，現(xiàn)有8屬30余種．其中安吉小鯢是中國(guó)特有的物種，1992年首次被發(fā)現(xiàn)，2004年被列入全球極度瀕危物種，珍稀程度如同大熊貓、華南虎、揚(yáng)子鱷．下列各項(xiàng)描述可以稱為種群的是（　�。�
A．安吉小鯢B．生活在浙江的全部小鯢
C．生活在安吉的全部安吉小鯢D．生活在浙江的全部成體安吉小鯢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．寒冷刺激可使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，還可使（　　）
A．副交感神經(jīng)興奮B．腎上腺皮質(zhì)釋放腎上腺素
C．垂體分泌促甲狀腺素釋放激素D．甲狀腺活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞周期如圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．S期表示細(xì)胞分裂間期B．G0期細(xì)胞可稱為暫不增殖細(xì)胞
C．G1和 G2期都合成一定量的蛋白質(zhì)D．M期中的某一時(shí)段，染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成方式，“○”表示組成該物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)單體．符合此圖所示結(jié)構(gòu)組成方式的物質(zhì)是（　　）
A．纖維素B．脂肪C．多肽D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系，圖2表示描述某種生命活動(dòng)的模型．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升
B．若E為調(diào)節(jié)中樞，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
C．若E為調(diào)節(jié)中樞，a為細(xì)胞外液滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺
D．曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率，曲線乙表示血糖的消耗速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．若“P→Q”表示P一定能推理得出Q，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的是（　�。�
A．P表示母親是伴X隱性遺傳患者，Q表示兒子患該病
B．P表示真核生物的細(xì)胞，Q表示該細(xì)胞中一定具有核膜
C．P表示某植物細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程，Q表示該過程進(jìn)行的場(chǎng)所一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．P表示某個(gè)體患有遺傳病，Q表示該個(gè)體含有致病基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是（ ）

A．發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加

B．均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵

C．保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵

D．菌種均可來自于自然環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因（B、b）控制的性對(duì)性狀，自然界中紫羅蘭大多為單瓣花，偶見更美麗的重瓣花．研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)研究：
（1）讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再?gòu)腇1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭，所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善）．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣遺傳遵循孟德爾的基因分離定律，單瓣為顯性性狀．
（2）取上面實(shí)驗(yàn)中F1的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，繼續(xù)用秋水仙素處理，獲得植株只表現(xiàn)為重瓣，說明：親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育，而含有b基因的花粉可育．
（3）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷：染色體缺失的雌性可育，而染色體缺失的雄性不育．如圖是F2中單瓣紫羅蘭花粉母細(xì)胞中發(fā)生聯(lián)會(huì)的一對(duì)染色體，請(qǐng)?jiān)谌旧w上標(biāo)出相應(yīng)的基因．

（4）若B、b表示基因位于正常染色體上，B_、b_ 表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是B-：b=1：1，產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是只有b一種配子．

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