【題目】某一種病有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲（尿）而膏濁不止”。此病與下列什么腺體異常有關(guān)（ ）

A. 甲狀腺 B. 胃腺 C. 胰腺 D. 胰島

【答案】D

【解析】甲狀腺分泌甲狀腺激素，A錯(cuò)誤；胃腺屬于外分泌腺，主要分泌消化液，B錯(cuò)誤；胰腺有內(nèi)分泌部和外分泌部，內(nèi)分泌部主要指胰島，可以分泌胰島素和胰高血糖素，外分泌部主要分泌胰液進(jìn)入腸道，C錯(cuò)誤；胰島特指胰腺的內(nèi)分泌部，可以分泌胰島素，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A代表的元素是（用元素符號(hào)填寫） ．
（2）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（3）Ⅴ在動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有，是生物體內(nèi)理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則Ⅴ是 ．
（4）物質(zhì)P是 ， 其結(jié)構(gòu)通式為；若Ⅳ分子由n個(gè)P分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 ． 從理論上分析，該Ⅳ物質(zhì)至少有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（5）生物體中的Ⅱ、Ⅲ可以通過進(jìn)行染色，染色后Ⅱ呈現(xiàn)出色，Ⅲ呈現(xiàn)出色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如下圖所示。下列敘述不正確的是

A．由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B．Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

C．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男女患病情況不一定相同

D．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）（ ）

A. 精氨酸（CGC）
B.丙氨酸（GCG）
C.甘氨酸（GGC）
D.脯氨酸（CCG）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是（ ）

A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制
D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家庭白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上．在第Ⅲ代個(gè)體中，可能不帶致病的基因的是（ ）

A.8
B.9
C.10
D.11

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一種溶質(zhì)分子(用黑色圓點(diǎn)代表，細(xì)胞內(nèi)較細(xì)胞外多)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 載體①能夠逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子

B. 載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的方式相同

C. 載體③和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同

D. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子可能不消耗ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①

C. 人體細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程④釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案