A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
分析 具有兩對相對性狀的純種雜交,情況有兩種,產(chǎn)生的子一代都是雙雜合子AaBb,子二代性狀分離比是9:3:3:1,據(jù)此答題.
解答 解:(1)如果親本中一個是雙顯性純合,另一個是雙隱性個體,則AABB×aabb→F1的基因型均為AaBb,F(xiàn)2中A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_bb和aaB_屬于重組個體,占$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$=$\frac{3}{8}$.
(2)如果親本中一個是一對顯性純合,另一對等位基因是隱性純合,另一個親本的一對等位基因是隱性純合,另一對是顯性純合,則AAbb×aaBB→F1的基因型均為AaBb,F(xiàn)2中A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_和aabb屬于重組個體,占$\frac{9}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{5}{8}$.
故選:D.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)親本的基因型推斷F2的表現(xiàn)型及比例,進而計算出新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的比例.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 選擇培養(yǎng)時以苯磺隆作唯一碳源 | |
B. | 劃線純化時培養(yǎng)基中的一個菌落就是一個細菌 | |
C. | 可使用凝膠色譜法進一步分離上清液中的酶蛋白 | |
D. | 測定應(yīng)在適宜溫度、一定營養(yǎng)條件下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
羽毛顏色 | 基因型 |
深紫色 | G- |
中紫色 | gch- |
淺紫色 | gh- |
白色 | gg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感染者的免疫力可能下降 | |
B. | 病愈者血清中檢測到的抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
C. | “退伍軍人桿菌”蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體 | |
D. | “退伍軍人桿菌”細胞中含有4種核苷酸、4種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 野生/突變性狀 | 相關(guān)基因 | 基因所在染色體 |
種子形狀 | 圓粒/皺粒 | R/r | Ⅴ |
莖節(jié)長度 | 高莖/矮莖 | L/l | Ⅲ |
花的顏色 | 紅花/白花 | A/a | Ⅱ |
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