機(jī)體激素含量的相對穩(wěn)定對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義.
(1)下丘腦在調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著非常重要的作用,有相當(dāng)部分內(nèi)環(huán)境因子的平衡調(diào)節(jié)中樞都位于下丘腦.能引起下丘腦興奮的信號有
 

(2)人體為了應(yīng)對寒冷的環(huán)境,機(jī)體分泌量明顯增加的兩種激素是
 
,二者通過共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝來幫助機(jī)體抵御寒冷;機(jī)體還可以通過物理方式調(diào)節(jié)體溫,如引起皮膚立毛肌收縮.請寫出人體因寒冷引起立毛肌收縮的反射弧
 

(3)某甲狀腺功能障礙患者,檢測到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,該抗體阻斷TSH的效應(yīng),則該患者血液中TSH含量比正常值
 
,TSH受體位于
 
細(xì)胞表面.另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射TSH后,TH含量明顯升高,表明該患者
 
部位發(fā)生了病變.
(4)當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體會大量脫水,細(xì)胞外液滲透壓
 
,滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,并將興奮傳給下丘腦,促使其釋放
 
(激素),該激素作用的靶細(xì)胞是
 
,從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理調(diào)節(jié).
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:根據(jù)下丘腦的功能分析(1).根據(jù)體溫調(diào)節(jié)過程分析(2).根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)分析(3).根據(jù)水平衡的調(diào)節(jié)過程分析(4).
解答: 解:(1)下丘腦是血糖調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié),水鹽平衡調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)的中樞,受神經(jīng)--體液調(diào)節(jié),引起下丘腦興奮的信號有電信號和化學(xué)信號.
(2)甲狀腺分泌甲狀腺激素和腎上腺分泌的腎上腺素能促進(jìn)進(jìn)機(jī)體的新陳代謝來幫助機(jī)體抵御寒冷,人體因寒冷引起立毛肌收縮的反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛。
(3)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),檢測到體內(nèi)有一種促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,該抗體阻斷TSH的效應(yīng),則甲狀腺激素分泌較少,反饋調(diào)節(jié)是TSH含量升高.靜脈注射TSH后,TH含量明顯升高,表明該患者垂體部位發(fā)生了病變.
(4)當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,胞外滲透壓增大,下丘腦合成,垂體釋放的抗利尿激素增加,使腎小管和集合管得重吸收能力增強(qiáng).
故答案為:
(1)電信號、化學(xué)信號
(2)甲狀腺激素和腎上腺素  皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌
(3)高   甲狀腺  垂體
(4)升高   抗利尿激素   腎小管和集合管
點(diǎn)評:本題考查激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物專一性的敘述不正確的一組是( 。
A、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
B、基因工程操作中的載體具有專一性,一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因
C、tRNA具有專一性,一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸
D、細(xì)胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或一類物質(zhì)通過細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示20℃玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線.對于曲線的下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A、b點(diǎn)的位置不會隨環(huán)境溫度的改變而移動
B、在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C、當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將右移
D、當(dāng)環(huán)境溫度升高至玉米光合作用的最適溫度時(shí)c點(diǎn)的位置將向左上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響,獲得右圖所示結(jié)果.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、酶A與酶B催化活性的最適pH相同
B、酶B的催化效率高于酶A
C、酶B很可能取自人體的胃液
D、酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)克隆的敘述,錯誤的是(  )
A、動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整
B、細(xì)胞克隆可用于從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系
C、“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同
D、克隆動物的核心技術(shù)手段是核移植,屬于無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、2分別為植物和動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖回答:

(1)若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有
 
(填標(biāo)號),藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
 

(2)圖2細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增殖分化而成.該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為
 
(填標(biāo)號).
(3)若圖2細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是
 

(4)圖3細(xì)胞中具有同源染色體的有
 
,具有染色單體的有
 
(填字母),D細(xì)胞的名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)置了探究酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中除土豆片數(shù)量不同外,其他條件相同且適宜),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)記時(shí),20分鐘后,甲乙兩組針筒中氣體量都不再增加,則有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A、甲產(chǎn)生的氣體更多
B、乙產(chǎn)生的氣體更多
C、甲、乙產(chǎn)生的氣體一樣多
D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題.下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是( 。
A、多指癥,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B、苯丙酮尿癥,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
C、血友病,在患者家系中調(diào)查
D、青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是(  )
A、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶,又能產(chǎn)生ATP
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C、冬季的小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
D、ATP含有核糖,組成酶的基本單位是氨基酸

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