1．二氧化碳等溫室氣體的大量排放是全球氣候變暖的原因之一，導(dǎo)致（　�。�
A．臭氧層破壞B．火山爆發(fā)C．南極冰川融化D．海洋污染

分析 導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球氣候變暖，兩極冰川融化，海平面上升，淹沒部分沿海城市．

解答 解：A、氟利昂氣體的大量排放，會引起臭氧層破壞，A錯誤；
B、火山爆發(fā)是自然現(xiàn)象，不是溫室效應(yīng)導(dǎo)致的，B錯誤；
C、溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球氣候變暖，兩極冰川融化，C正確；
D、溫室效應(yīng)并不會導(dǎo)致海洋污染，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生態(tài)環(huán)境問題中的溫室效應(yīng)，意在考查全球性生態(tài)問題的類型，考生要將理論和實際問題結(jié)合起來，同時要注意到保護環(huán)境的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中紅細(xì)胞內(nèi)運輸氧氣的化合物所含有的化學(xué)元素

A．C、H、O、N、Fe

B．C、H、O、Ca、Fe

C．C、H、Ca、Fe、P

D．C、H、N、Ca、Cu

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2

C．ADP＋Pi＋能量 →ATP D．H2O→[H]＋O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（　　）
A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素
B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C．大規(guī)模生產(chǎn)單克隆抗體
D．利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞株和細(xì)胞系的特點分別是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)未改變，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代
B．遺傳物質(zhì)改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代
C．遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代；遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代
D．遺傳物質(zhì)改變，且有癌變特點，可以無限傳代；遺傳物質(zhì)未改變，不可無限傳代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一對表現(xiàn)正常的夫婦，男方的父親是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方雙親表現(xiàn)正常．這對夫婦生出白化病的孩子的概率是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得大量的分泌蛋白
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)液的組成成分相同
C．培養(yǎng)過程中可以使用膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞
D．可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖．請據(jù)圖分析，下列不正確的說法是（　�。�
A．①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B．某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變
C．③過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA，轉(zhuǎn)運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同
D．rRNA可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．正常生長的植株上，選取著生位置相似、形狀大小基本相同的甲、乙兩葉片．清晨，摘取葉片甲，烘干稱重；黃昏，摘取葉片乙，烘干稱重．結(jié)果是（　　）
A．甲比乙重B．乙比甲重C．甲乙等重D．不一定

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同步練習(xí)冊答案