如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是
A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D.圖解中的全過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島細(xì)胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是
A.細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老
B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)如圖所示為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是________,屬于單糖的是_____________。
(2)若在6~11月每個月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測,則 月的蘋果提取液________色最深,說明該月還原糖含量最高。
(3)圖中的酶最有可能是 酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變_______,抗凍性增______。
(4)蘋果成熟過程中,_______(激素)會逐漸增多,并由_______(細(xì)胞器)合成纖維素酶,作用于________,使其果肉日益松軟。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體或細(xì)胞中酶的敘述,正確的是
A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.常溫下,酶降低活化能比無機(jī)催化劑更顯著
C.酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體
D.溫度過高或過低均會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B.在人體內(nèi),脂肪有儲存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),自由水/結(jié)合水的值下降
D.無機(jī)鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高濃度的尿素作為溶劑處理從細(xì)胞中分離純化的蛋白質(zhì),可使其失去天然構(gòu)象變?yōu)樗缮㈦逆湥ǚQ為“變性”);除去尿素后,蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地恢復(fù)原來的空間結(jié)構(gòu)(稱為“復(fù)性”),且蛋白質(zhì)分子越小復(fù)性效果越好。這說明
A.尿素與肽酶的作用結(jié)果相似
B.氨基酸數(shù)量會影響蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)在尿素中的溶解度低
D.雙縮脲試劑可以鑒定該反應(yīng)是否完成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和蛋白質(zhì) | B. | RNA和蛋白質(zhì) | C. | DNA和葡萄糖 | D. | RNA和葡萄糖 |
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