A、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性 |
B、生物界的豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性 |
C、體現(xiàn)生物界多樣性的是核酸的多樣性 |
D、蛋白質(zhì)多樣性是生物界多樣性的根本原因 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去兩分子磷酸基團后是構(gòu)成核糖核苷酸的單體之一 |
B、在小麥細胞中由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成核苷酸的種類有7種 |
C、細胞核中的mRNA、DNA可以通過核孔進入細胞質(zhì),在此過程中共穿過0層生物膜 |
D、衰老、癌變的細胞內(nèi)自由水減少,酶活性下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~t1時間段 |
B、tl時 |
C、t1~t2時間段 |
D、t2時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大棚內(nèi)夜間的溫度高,不利于植物有機物積累 |
B、晴朗的中午,農(nóng)民都要將塑料大棚開口,提高大棚內(nèi)CO2的濃度 |
C、陰雨天,應(yīng)提高大棚的溫度 |
D、大棚施足農(nóng)家肥,既有利于提高土壤肥力,又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞需要儲備大量的ATP |
B、糖類氧化分解過程中的能量可以轉(zhuǎn)化為熱能和ATP |
C、黑暗條件下,細胞溶膠可以產(chǎn)生ATP |
D、ATP釋放能量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能把葡萄糖分解為丙酮酸 |
B、都產(chǎn)生二氧化碳和水 |
C、都有能量釋放并有ATP產(chǎn)生 |
D、都把細胞溶膠作為反應(yīng)場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
測交親本 | 實驗結(jié)果 |
突變體Y(♀)×野生型(♂) | 綠色:黃色=1.03:1 |
突變體Y(♂)×野生型(♀) | 黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1裝置甲測得的電位相當(dāng)于圖2中A點的電位 |
B、圖1裝置乙測得的電位相當(dāng)于圖2中C點的電位 |
C、神經(jīng)受到刺激后,興奮部位膜對Na+的通透性加大 |
D、圖2中CD段是由K+大量流向膜內(nèi)造成的 |
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