)某草原主要的食草動物是一種食物性非常廣的兔,這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草。如圖表示兔與這個草原中草類種數(shù)的關(guān)系,請分析此圖,回答下列問題:

(1)在A~B之間,隨著兔密度的增加,草類種數(shù)有所增加,其原因是兔把競爭力 的植物種吃掉,可以使競爭力________的植物種生存,所以草類種數(shù)提高。

(2)B~C之間,草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是 。

(3)生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位,以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)位相似的生物,會發(fā)生下列哪種關(guān)系( )

A.競爭 B.捕食

C.寄生 D.互利共生

(4)對于每一種生物來說,它周圍的一切屬于它的環(huán)境,包括生物因素和無機環(huán)境。下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是( )

A.草

B.其他的兔

C.兔血液中葡萄糖的含量

D.狼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.利用核移植技術(shù)可以培育試管嬰兒
B.PCR技術(shù)需要利用限制性核酸內(nèi)切酶打開DNA雙鏈
C.利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和細(xì)胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體
D.利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時,需要對離體的莖尖、培養(yǎng)基等進行滅菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.與有絲分裂比較,減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點是( 。
A.間期染色體復(fù)制
B.中期染色體排列在赤道板上
C.著絲點分裂后,兩條染色單體變成兩條染色體
D.同源染色體發(fā)生聯(lián)會,形成四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細(xì)胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是

① L期有8條染色體

②P期緊接在L期之后

③P期與M期細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)相等

④P期有8條染色單體

A.①③ B.①② C.①④ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③人體漿細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建設(shè)生態(tài)茶園的關(guān)鍵是調(diào)控茶園群落,降低病蟲危害。下表中的措施與原理不匹配的是( )

選項

措施

原理

A

對病蟲害進行監(jiān)測和預(yù)報,以便適時防治

種群數(shù)量變化規(guī)律

B

保護茶樹害蟲的天敵資源

能量的逐級遞減

C

保留一定數(shù)量的雜草

提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D

種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進入茶園

生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵狀態(tài)下的環(huán)境容納量)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )

A.當(dāng)某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間為C時

B.從甲圖可知,倉鼠的種群數(shù)量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C.K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D.該倉鼠種群數(shù)量越多,其天敵所能獲得的能量就越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是( )

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.春運期間,合肥人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下面有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題.
為探究人淋巴細(xì)胞中支配a、b、c、d、e五種酶合成的基因在染色體上的位置,首先需要獲得大量的人B淋巴細(xì)胞.如圖1為簡要的B淋巴細(xì)胞“擴容”途徑.圖2為培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關(guān)系圖.

(1)若只考慮細(xì)胞的兩兩融合,試管中有3種融合細(xì)胞,篩選后進一步培養(yǎng)的是骨髓雜交瘤細(xì)胞.
(2)相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因為動物細(xì)胞C
A.滲透壓遠高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓     B.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差
C.沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感     D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同
(3)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖;鼠骨髓瘤細(xì)胞中沒有S途徑,但能不斷分裂增殖.寫出過程I分離篩選出雜種細(xì)胞的方法培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細(xì)胞.
(4)據(jù)圖2讀出培養(yǎng)中的細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期所需要的時間(T)是20小時.
細(xì)胞株人染色體編號
12345678
A株++++----
B株++--++--
C株+-+-+-+-
圖1中過程II是將分離獲得的細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng),獲得A、B、C三細(xì)胞株.各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如右表(“+”有,“-”無),測定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性結(jié)果如下:
①B株有a酶活性;
②A、B、C株均有b酶活性;
③A、B株有c酶活性;
④C株有d酶活性;
⑤A、B、C株均無e酶活性.
(5)若人基因的作用不受鼠基因影響,以下關(guān)于支配a、b、c、d、e酶合成的基因的分析正確的有ACE(多選)
A.1號、2號染色體上分別有b酶基因和c酶基因
B.3號、4號染色體上分別有b酶基因和c酶基因
C.6號、7號染色體上分別有a酶基因和酶基因d
D.5號、8號染色體上分別有a酶基因和酶基因d
E.e酶基因可能位于8號染色體上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案