植物體細胞雜交技術的目的是為獲得           （   ）

A．融合的原生質體B．雜種植株
C．雜種細胞D．愈傷組織

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013屆北京市門頭溝育園中學高三階段考試（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物體細胞雜交技術的目的是為了獲得(    )

A．融合的原生質體B．雜種植株
C．雜種細胞D．愈傷組織

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學高二下學期期中生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到           ；D雜種細胞能培育成雜種植株，說明植物細胞具有                   。
（2）不同種植物之間由于存在          而不能進行有性雜交，但植物體細胞雜交技術的成功為培育種間或屬間 雜種植株提供了新的思路。
（3）動物細胞工程的重要目的之一是制備單克隆抗體。若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞，則促融后能形成         種融合細胞（只考慮細胞兩兩融合），還應從中篩選出既能          又能產(chǎn)生           的雜交瘤細胞。與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是                       （2分）。
（4）制備單克隆抗體的過程中涉及到的細胞工程技術有                 （2分）。

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科目：高中生物 來源：2010年高考模擬試題理科綜合生物（二） 題型：綜合題

(選做)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
1.生物技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面，展現(xiàn)出誘人的前景。請根據(jù)以下材料回答相關問題：
材料一：經(jīng)過一個世紀的發(fā)展，植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題（如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財富。
⑴植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng)，它所依據(jù)的生物學原理是         。
⑵廣東順德陳村的蘭花、高洲的香蕉等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術來提供試管苗，其優(yōu)點是不僅可以                       ，還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
⑶植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的原生質體（或去壁）和             。
材料二：為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們對育種途徑進行了大膽探索，下圖為相關構思過程：

⑷該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術有核移植、胚胎分割、胚胎體外培養(yǎng)和            。
⑸目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內的細胞，原因是                                             。
⑹在供體細胞與受體卵母細胞結合之前，先要去掉受體卵母細胞的核的原因是：
                                                。
材料三：利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素，具有產(chǎn)量高、質量好、成本低、易提取等優(yōu)點，該項技術的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題，從而為糖尿病患者帶來福音。
⑺轉人的胰島素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素，在基因表達載體中，人胰島素基因的首端必須含有_________________。
⑻為了更多地生產(chǎn)出人胰島素，有人構思采用胚胎分割技術，把一個胚胎分割成很多很多份數(shù)，進而培育出大量相同的轉基因牛。你認為這種方法可行嗎？為什么？
                                                             。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列有關生物工程的敘述，錯誤的是

A．基因工程中，需要用氯化鈣處理的環(huán)節(jié)是將目的基因導入細菌

B．基因工程中，用反轉錄法合成胰島素基因時只能從胰島B細胞中提取相關的模板

C．細胞工程中，動物細胞融合與植物體細胞雜交技術的原理和誘導融合的方法都相同

D．細胞工程中，除去植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需要酶處理

 

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科目：高中生物 來源：2012屆北京市高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

動物細胞融合和植物體細胞雜交技術的比較中，正確的是

A．誘導融合的方法完全相同           B．所用的技術手段相同

C．培養(yǎng)基成分相同                   D．都能形成雜種細胞

 

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