17.在如圖中,生物種群在理想的環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(如曲線甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(曲線乙).下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是( 。
A.種群出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
B.若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,則防治蟲害最好在c點(diǎn)進(jìn)行
C.若此圖表示某種經(jīng)濟(jì)魚類的增長曲線,則應(yīng)在e點(diǎn)開始捕撈
D.若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),增長率為0

分析 據(jù)圖分析,甲表示J型曲線,乙代表S型曲線.曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.

解答 解:A、環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在c點(diǎn)之后,A錯(cuò)誤;
B、病蟲害防治應(yīng)在有蟲之時(shí),即a點(diǎn)開始,B錯(cuò)誤;
C、若此圖表示某種經(jīng)濟(jì)魚類的增長曲線,則應(yīng)在c點(diǎn)之后開始捕撈,C錯(cuò)誤;
D、若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí),增長率為0,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查“J”型和“S”型種群增長曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力;“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞中主要指糖原.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中B是N,鑒定Ⅳ使用試劑名稱是雙縮脲試劑,可使Ⅳ呈現(xiàn)紫色.
(4)染色體主要是由圖中的Ⅱ和Ⅳ組成(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過程的敘述,正確的是( 。
A.①過程一定產(chǎn)生ATPB.②過程一定消耗O2
C.①過程在線粒體中進(jìn)行D.②過程不可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的有( 。
①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
②該夫婦所生子女同時(shí)患兩種病的概率為$\frac{1}{3}$
③該夫婦所生子女中不患病的概率為$\frac{1}{2}$
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死
⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲。
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體過敏反應(yīng)中,通過釋放組織胺,使毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng)從而促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管中濾出,出現(xiàn)蕁麻疹.此生理過程屬于(  )
A.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有機(jī)磷農(nóng)藥中毒會(huì)導(dǎo)致肌肉處于痙攣狀態(tài)(骨骼肌持續(xù)收縮),其原因可能是該農(nóng)藥抑制了( 。
A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.結(jié)合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解
C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞
D.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
B.靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦
D.激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答問題([]中填數(shù)字).
(1)若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞;大腸桿菌與圖A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體.
(2)如果B圖為大蒜根成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(3)12所示結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成主要為DNA和蛋白質(zhì),它與染色體的關(guān)系為同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài).
(4)若A為人體小腸絨毛上皮細(xì)胞,用某種藥物處理該細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了Ca2+的載體.
(5)A、B圖示細(xì)胞中的還原性糖,能與化學(xué)試劑斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是加熱雙縮脲試劑B過量(生成過多的Cu(OH)2).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的,由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是

A.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C.有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案