【題目】下圖①-④為幾種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②均參與分泌蛋白的加工過(guò)程

B.④普遍存在于綠色植物所有的細(xì)胞中

C.②和④都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器

D.①-④的膜都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

據(jù)圖示可知，①是高爾基體，②是線粒體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是葉綠體。

與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體（蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（進(jìn)行加工和運(yùn)輸）、高爾基體（加工和分泌）、線粒體（供能）。

A、與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，其中③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和①高爾基體均與分泌蛋白的加工過(guò)程相關(guān)，而②線粒體在此過(guò)程中提供能量，A正確；

B、④是葉綠體，并非綠色植物所有的細(xì)胞中均存在，如植物根尖細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、②線粒體和④葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，C正確；

D、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，圖中①-④均屬于細(xì)胞器膜，屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下。

（1）D1蛋白位于葉綠體的________上，參與水的分解，產(chǎn)物用于_________反應(yīng)中CO2的還原。

（2）研究高溫對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制，測(cè)定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達(dá)量和D1蛋白分解基因表達(dá)量，結(jié)果如圖。

①據(jù)圖甲、乙的CK組和H組高溫下光合作用速率_______，推測(cè)可能與____________有關(guān)。

②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進(jìn)一步推測(cè)高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是：D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白，進(jìn)而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同，而H組D1蛋白合成量__________分解量。

（3）進(jìn)一步研究黃體酮對(duì)高溫下小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制，結(jié)果如圖中P、P+H組所示。

①圖甲表明黃體酮能_______高溫對(duì)光合作用的抑制。

②據(jù)圖乙、丙、丁推測(cè)，黃體酮作用的分子機(jī)制是_______________________。依據(jù)是 ___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】miRNA 是人體的一類內(nèi)源性非編碼 RNA，長(zhǎng)度為 19-25 個(gè)核苷酸。某 miRNA 能抑制 W基因控制的 W 蛋白的合成，其形成和發(fā)揮作用的過(guò)程如下圖。敘述正確的是（ ）

A.miRNA 指導(dǎo)合成的肽鏈最多含 8 個(gè)氨基酸

B.圖中①和②過(guò)程都只能發(fā)生 A 與 U 配對(duì)，不能發(fā)生 T 與 A 配對(duì)

C.若 miRNA 不發(fā)揮作用，W 基因 mRNA 同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同肽鏈

D.miRNA 通過(guò)抑制 W 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，從而抑制 W 蛋白的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在黑暗條件下對(duì)植物生長(zhǎng)物質(zhì)研究的一組實(shí)驗(yàn)，其中去尖端的幼苗經(jīng)處理不含內(nèi)源生長(zhǎng)物質(zhì)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該組實(shí)驗(yàn)若在有光條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有顯著差異

B.瓊脂塊上放足夠多的尖端，去尖端幼苗有可能往左彎曲

C.該組實(shí)驗(yàn)還不能說(shuō)明幼苗的尖端產(chǎn)生了促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)

D.該組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鳛榻忉屩参锵蚬馍L(zhǎng)的一個(gè)證據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí)，可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

（1）據(jù)圖1所示，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活____________來(lái)抑制調(diào)亡，激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為____________（中間產(chǎn)物）進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。

（2）據(jù)圖2所示，當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí)，mTor失活，酵母細(xì)胞通過(guò)啟動(dòng)自噬過(guò)程為細(xì)胞提供ATP，其發(fā)生過(guò)程與液泡中水解酶有關(guān)，此時(shí)液泡在酵母細(xì)胞中的地位和人體細(xì)胞中____________（細(xì)胞器名稱）的地位類似。如上述過(guò)程無(wú)法滿足代謝需要，酵母細(xì)胞則啟動(dòng)____________程序。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖一可知，激素①主要通過(guò)影響____________過(guò)程來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。圖一中，若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，激素②的生理作用為_________________________。

（2）圖一中若甲為下丘腦，激素①是甲狀腺激素，則b的名稱是________________。在寒冷環(huán)境中，下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)丙的活動(dòng)，使激素①分泌量_______________，這種調(diào)節(jié)稱為________________。

（3）MHC是主要組織相容性復(fù)合體，由多種成分構(gòu)成，與機(jī)體的免疫應(yīng)答、同種移植排斥反應(yīng)等多種生理過(guò)程密切相關(guān)。若圖二為某種流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，據(jù)圖分析，當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的MHC結(jié)合，寄主細(xì)胞才成為______________，隨后被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別裂解。物質(zhì)A是由T細(xì)胞分泌的某種免疫活性物質(zhì)，又能誘導(dǎo)生成更多T細(xì)胞，則這是一個(gè)_________________調(diào)節(jié)過(guò)程，物質(zhì)A為______________。機(jī)體再次被同種病毒入侵時(shí)，主要由__________________增殖分化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)而將抗原清除。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】猞猁以雪兔為食，如圖為1850年1940年的90年間，雪兔和獵狗的種群數(shù)量波動(dòng)情況，則以下敘述正確的是（ ）

A.猞猁捕食雪兔后體內(nèi)生產(chǎn)的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量，可用于猞猁的生長(zhǎng)繁殖

B.雪兔的數(shù)量在90年間圍繞K值波動(dòng)，K值的大小與雪兔出生率和死亡率有關(guān)

C.猞猁的數(shù)量波動(dòng)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)，該調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)中起主要作用

D.以1000只新生雪兔為樣本記錄死亡年齡，繪制出年齡與死亡數(shù)關(guān)系的曲線為存活曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中，全部正確的一組是

①經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)，一定是分泌蛋白

②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，一定是DNA

③無(wú)論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞，其“系統(tǒng)邊界”一定是細(xì)胞膜

④植物細(xì)胞內(nèi)的色素，一定含有C、H、0、N、Mg

⑤組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界一定能夠找到

⑥種群J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型公式（Nt=N0)中的是指增長(zhǎng)速率，其數(shù)值一定大于1

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)者在適宜條件下探究溫度對(duì)葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）溫度主要通過(guò)影響______來(lái)改變光合速率和呼吸速率。

（2）葉片生長(zhǎng)的最適溫度是______℃，葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是______。

（3）葡萄試管苗凈光合速率為0時(shí)，葉片光合速率______（填大于、小于或等于）葉片呼吸速率。溫度高于25°C時(shí)，葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案