下表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，下列相關敘述不正確的是

成分/（mmol·L－1）

①

②

③

Na＋

142

147

10

K＋

5．0

4．0

140

Ca2＋

2．5

1．25

2．5

Mg2＋

1．5

1．0

10．35

Cl－

103．3

114．0

25

有機酸

6．0

7．5

－

蛋白質(zhì)

16．0

1．0

47

A．③屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K＋

B．①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多

C．②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

D．肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關植物激素的敘述，正確的是（　　）
A．植物的生長發(fā)育只受激素調(diào)節(jié)
B．生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸
C．胚芽鞘尖端一定要感受到單側光的刺激才能產(chǎn)生生長素
D．激素在植物體內(nèi)含量少，但有高效的生物催化作用

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌為死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡

A．① B．②④

C．③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（ ）

A．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細胞不一定是受精卵細胞

C．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖為反射弧模式圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A．可能是膝跳反射的反射弧模式圖

B．從突觸的結構判斷e是感受器，a是效應器

C．當感受器接受一定的刺激后，引起神經(jīng)元興奮，興奮在b上是雙向傳導的

D．在該反射弧中信息的傳遞方式有電信號和化學信號兩種形式

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

甲、乙兩圖分別是興奮在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元之間的傳遞，在膜的外表面均連接一個靈敏電流計，如下圖，其中甲圖bc=cd，甲、乙兩圖中a與d之間的距離相等。下列敘述錯誤的是

A．刺激甲圖a點，b點先興奮，d點后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．刺激乙圖b點，a點先興奮，d點后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．刺激甲圖c點，d點先興奮，a點后興奮，電流計會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．同時刺激甲、乙兩圖a點，電流計均發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，兩次偏轉(zhuǎn)之間間隔時間乙大于甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少

B．2結構的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C．人發(fā)生過敏反應，1結構的通透性會升高

D．A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n，AA和aa的頻率均為（1/2）[1－（1/2）n]。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中

①發(fā)生了生殖隔離 ②發(fā)生了基因突變 ③發(fā)生了自然選擇 ④發(fā)生了基因型頻率的改變 ⑤沒有發(fā)生生物進化

A．①②③④ B．②③④ C．②③⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖．請據(jù)圖分析并回答下列問題

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體的薄膜（或“基�！保┥希谖镔|(zhì)的名稱還原性輔酶Ⅰ，光合作用中生成蔗糖的場所細胞溶膠．
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中B表示碳反應階段，反應場所是葉綠體基質(zhì)．
（3）圖甲A生理過程的產(chǎn)物是O2、[H]、ATP．
（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是光照強度、CO2濃度．
（5）比較 I、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是CO2濃度過低限制了光合作用碳反應階段的進行．

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