【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
B. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進(jìn)行
C. 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D. 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊
【答案】A
【解析】試題分析:閱讀題干可知本題是考查探究酶的專一性、觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原和葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解:A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用中,碘液只能檢測(cè)淀粉有沒被水解,而蔗糖及其水解產(chǎn)物都不能和碘液發(fā)生顯色反應(yīng),A正確;
B、利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在酸性條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致色素溶解于層析液中而不擴(kuò)散,D錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時(shí),向原料中通入足夠的空氣,酵母菌的數(shù)量與酒精的產(chǎn)生分別是( )
A.死亡.增多 B.增多.不再產(chǎn)生
C.增多.增多 D.死亡.不再產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
編號(hào) | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 |
處理 | 小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入O2 | 小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入N2 | 小葉片浸泡在蒸餾水溶液中,通入O2 | ? |
黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | |
結(jié)果 | 有淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 |
A.實(shí)驗(yàn)前將天竺葵饑餓處理能防止無關(guān)變量的干擾
B.組2葉片無淀粉的產(chǎn)生與細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸有關(guān)
C.組1、2、3實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖通過氣孔進(jìn)入葉片
D.組4是將葉片密封并浸泡在通入O2的5%蔗糖溶液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中,不具有1:1比例的是( )
A. 雜種產(chǎn)生配子類型的比例
B. 雜種測(cè)交后代的性狀分離比
C. 雜種自交后代的基因型比例
D. 雜種測(cè)交后代的基因型比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】秋冬季節(jié),由于葉綠體中的某類色素易被破壞,使葉片呈現(xiàn)黃色,導(dǎo)致葉片吸收光的能力減弱,其中吸收明顯減少的是( )
A.黃光、紅橙光 B.紅橙光、藍(lán)紫光
C.藍(lán)紫光、綠光 D.綠光、黃光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離,是因?yàn)椋?/span> )
①外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度
②外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度
③原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大
④原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性。
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為①②③④四類生物的部分特征,對(duì)應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成
②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體
③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器
④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.
A.SARS病毒最可能屬于①
B.肯定都沒有成形細(xì)胞核的細(xì)胞生物是②和④
C.衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④
D.有成形的細(xì)胞核的生物是③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某學(xué)生探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)的操作程序及結(jié)果,表中“+”的個(gè)數(shù)表示氣泡的相對(duì)量,“一”表示無明顯現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是( )
試管號(hào) | 加入材料 | 氣泡數(shù) | |
1 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml蒸餾水 | — |
2 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml新鮮豬肝勻漿 | +++ |
3 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml 3.5%FeCl3溶液 | + |
4 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的豬肝勻漿 | — |
5 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的3.5%FeCl3溶液 | + |
A.設(shè)置1號(hào)管的目的是作為對(duì)照
B.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的成分是C02
C.高溫對(duì)無機(jī)催化劑的催化效應(yīng)無影響
D.2、3號(hào)管結(jié)果說明酶具有高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單倍體和多倍體的說法正確的是( )
A.馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個(gè)種群
B.六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體
C.單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體
D.二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含兩個(gè)染色體組
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