【題目】下列有關(guān)單倍體和多倍體的說(shuō)法正確的是( )

A.馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個(gè)種群

B.六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體

C.單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株,不一定是純合的二倍體

D.二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含兩個(gè)染色體組

【答案】C

【解析】

試題分析:1、種群:生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體;種群是繁殖的基本單位.

2、如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.

3、植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株含有2個(gè)親本的遺傳物質(zhì).

解:A、騾無(wú)繁殖能力,所以不屬于一個(gè)物種,一群騾不是一個(gè)種群,A錯(cuò)誤;

B、花藥離體培養(yǎng)而成的植株中含有三個(gè)染色體組,但個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是配子,因此屬于單倍體,B錯(cuò)誤;

C、四倍體形成的單倍體幼苗再經(jīng)秋水仙素處理后,形成四倍體,C正確;

D、二倍體番茄和二倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì),屬于異源四倍體,D錯(cuò)誤.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

B. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進(jìn)行

C. 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D. 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過(guò)程

B.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C.外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D.突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度(

離子相對(duì)吸收量(%

空氣

17

100

氮?dú)?/span>

17

10

空氣

3

28

A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切除甲狀腺10天后,物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是( )

A.胰島素

B.生長(zhǎng)激素

C.促甲狀腺激素

D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顯微鏡操作的方法中,正確的一組是(

①對(duì)光時(shí),陽(yáng)光照在反光鏡上,視野越亮越好

②在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí),扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)較省力

③使用完畢之后,要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物

④裝箱之前應(yīng)下降 鏡筒,使物鏡插入通光孔中

⑤取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座、右手握鏡臂,并且要輕拿輕放.

A.①②③ B.①②④ C.③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,已知初級(jí)消費(fèi)者與次級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)分別為N1、N2,個(gè)體平均重量分別為M1、M2,則下列4項(xiàng)中正確的是( )

A.N1M1>N2M2 B.N1M1=N2M2

C.N1M1<N2M2 D.N1M1≥N2M2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí),可能出現(xiàn)( )

A.體溫升高、耗氧量減少

B.體溫下降、耗氧量增加

C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)下表表示用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

試劑種類

碘液

蘇丹染液

雙縮脲試劑


++++

++

+


++

++++

++


+

++

++++

A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多

B.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱

2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)原理:

材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.

方法步驟:

將兩種玉米子粒分別進(jìn)行 ,制備組織樣液.

A、B兩支試管,向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL,B試管中加入

AB兩支試管中分別加入2mL ,搖勻,再分別加入3 ,搖勻.

觀察 .預(yù)期的結(jié)果:

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