【題目】研究發(fā)現(xiàn)，寨卡病毒屬于RNA病毒，乙肝病毒為DNA病毒。寨卡病毒由蚊蟲傳播，通過血液感染，目前沒有藥物可以治療寨卡熱。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 病毒僅含有核糖體這一種細胞器

B. 病毒核酸的復(fù)制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

C. 兩病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞的染色體中

D. 寨卡病毒感染機體后，其遺傳信息的傳遞與乙肝病毒相同

【答案】B

【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不含有核糖體，A錯誤；病毒營寄生生活，其生命活動離不開宿主細胞，因此核酸復(fù)制所需能量來自宿主細胞的呼吸作用，B正確；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而宿主細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，所以不能直接整合到宿主細胞的染色體中，C錯誤；寨卡病毒是RNA病毒，而乙肝病毒是DNA病毒，因此寨卡病毒感染機體后，其遺傳信息的傳遞與乙肝病毒不相同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是

A. 低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行

B. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶

D. 神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的遞質(zhì)受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】韭菜植株的體細胞含有32條染色體。用放射性60Co處理韭菜種子后,篩選出一株抗黃葉病的植株X，取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述錯誤的是

A. 低溫處理植株X可獲得多倍體抗病韭菜植株

B. 獲得抗黃葉病植株X的育種原理是基因突變

C. 該單倍體植株的體細胞在有絲分裂后期有64條染色體

D. 植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐淅升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)從外地引入植物A，為觀察引入植物A對本地生態(tài)的影響，將其與本地植物B對照研究（植物A、B中有喜陰植物、喜陽植物）。具體步驟如下，請回答下列有關(guān)問題：

Ⅰ現(xiàn)從這兩種植物體上各取一片彼此相似的葉片，分別放在外表、材質(zhì)均相同的兩個透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定葉片放氧速率，結(jié)果如下表所示。

光照強度[μmol光子/(m2·s)]

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率[μmolO2/(m2·s)]

植物A

/

-10

-5

-1

5

15

30

30

植物B

/

-0.5

1.5

3

6

12

12

10

（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測，屬于喜陰植物的是________。

（2）光照強度＞250μmol光子/(m2 s)時，可推知此時葉肉細胞光合作用所需CO2的來源是_________。

（3）若將植物A、B葉片的放氧速率繪制成曲線圖，大約在180μmol光子/(m2 s)時兩條曲線相交，則此交點的生物學(xué)含義是_________。

Ⅱ?qū)⒄{(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個樣方，分別統(tǒng)計各樣方內(nèi)A、B兩種植物的數(shù)量并計算其種群密度。近五年兩種植物種群變化（單位/株·m-2）的調(diào)查結(jié)果如下：

2000年

2001年

2002年

2003年

2004年

植物A

1.9

5.1

9.4

15.1

16.5

植物B

8.0

3.2

1.1

0.5

0

（4）分析表中數(shù)據(jù)，敘述錯誤的是__________。

A．該調(diào)查采取的方法是樣方法，調(diào)查過程需要注意隨機取樣

B．當?shù)刂参顱的基因庫在5年中逐步減小

C．植物A與植物B之間屬于競爭關(guān)系

D．植物A的數(shù)量增加，該群落中的豐富度增大

Ⅲ 欲研究植物B消失的原因，通過實地調(diào)查發(fā)現(xiàn)：植物A在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長和發(fā)育。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計實驗進行驗證。

實驗?zāi)康模禾骄恐参顰分泌物對植物B種子萌發(fā)率的影響。

實驗材料：植物A分泌物提取液、清水、植物B種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。

實驗步驟：

①將植物B種子分為第一、二兩組，每組等分為兩份，置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中，控制適宜的環(huán)境溫度。

② __________。

③___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT1是人體中重要的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白。癌細胞需要消耗超量葡萄糖才能維持其生長擴增，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，癌細胞無法正常吸收葡萄糖，可達到“餓死”癌細胞的目的。下列相關(guān)推斷合理的是

A. 癌細胞膜上的GLUT1比正常細胞少

B. 谷氨酰胺可能是合成GLUT1的原料

C. 葡萄糖是癌細胞生長的直接能源物質(zhì)

D. 可通過口服大劑量GLUT1抑制劑來治療癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國一項最新研究發(fā)現(xiàn)，僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng)。這項研究對因年老或癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的治療帶來了福音。研究發(fā)現(xiàn)，禁食2-4天就迫使身體進入“生存模式”，首先耗盡體內(nèi)儲存的糖分，其次消耗脂肪；更換掉不需要的尤其是受損的免疫細胞，通過產(chǎn)生新細胞重建整個免疫系統(tǒng)。

（1）禁食后初期，血糖濃度下降，__________（填激素）分泌量上升，它主要通過作用于肝細胞使血糖較快得到補充；禁食中后期該激素主要通過作用于_________細胞使血糖持續(xù)得到補充。

（2）受損細胞被“更換”的過程屬于______________(填寫“細胞凋亡”或“細胞壞死”）。

（3）新免疫系統(tǒng)構(gòu)建過程中，_________________快速增殖分化，形成各種免疫細胞。機體通過一系列免疫反應(yīng)將癌細胞殺死，此過程主要為_______ (填寫“體液或“細胞”)免疫。免疫系統(tǒng)通過它的_________________功能實現(xiàn)它在穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為培育矮稈性狀的水稻，科研人員進行了下列研究。

（1）科研人員構(gòu)建含T－DNA的重組質(zhì)粒，在T－DNA區(qū)段中含有已知序列的潮霉素抗性基因。將水稻W(wǎng)的愈傷組織浸入含有上述重組質(zhì)粒的__________菌液中，20 min后轉(zhuǎn)入水稻愈傷組織培養(yǎng)基培養(yǎng)，3天后轉(zhuǎn)入含__________的培養(yǎng)基中篩選抗性愈傷組織。誘導(dǎo)愈傷組織的材料取自水稻W(wǎng)的未成熟胚，其原因是____________________。

（2）提取轉(zhuǎn)基因水稻W(wǎng)葉片細胞的總DNA，利用T－DNA區(qū)段中的__________序列設(shè)計引物，用PCR法對轉(zhuǎn)基因水稻進行____________________。

（3）將抗性愈傷組織__________形成的水稻幼苗移栽至大田，得到T0代轉(zhuǎn)基因水稻。以__________為對照，對T0代水稻進行表型分析，篩選得到矮稈突變體G。判斷G的矮稈突變性狀是否為可遺傳變異的常用方法是觀察G的自交后代（T1代）____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分裂期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動物的分裂期細胞與G1期（DNA復(fù)制前期）細胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是

A. 來自G1期細胞的染色質(zhì)開始復(fù)制

B. 融合細胞DNA含量是G1期細胞的兩倍

C. 來自G1期細胞的染色質(zhì)開始凝集

D. 融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]科研人員發(fā)現(xiàn)，工業(yè)污水中有一種極難降解的含氮有機物NS（無色的NS與碘作用可形成藍色反應(yīng)），但可被NS分解菌高效降解。請分析回答下列問題：

（1）在篩選NS分解菌的過程中，以NS為唯一氮源的培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基，NS可為NS分解菌提供生長所需的___________等營養(yǎng)物質(zhì)。若要對NS分解菌加以純化并計數(shù)，可采用___________法接種。

（2）NS分解菌培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________，為排除雜菌污染，應(yīng)設(shè)置的對照實驗是______________________。

（3）欲鑒定篩選得到的NS分解菌是否具有實用價值，在培養(yǎng)NS分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必需的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入______________________用于顏色反應(yīng)鑒別NS分解菌。若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解NS能力的大小，請用簡潔的語言寫出設(shè)計思路：_________________________________。

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