【題目】將胰島素注入人的血液中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )

A.糖元的合成減少B.血糖含量增加

C.肌肉對(duì)葡萄糖的消耗增加D.非糖物質(zhì)的合成減少

【答案】C

【解析】

胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

A、胰島素可促進(jìn)糖原的合成使血糖降低，故糖原的合成應(yīng)增加，A錯(cuò)誤；
B、胰島素能降低血糖，故注入胰島素后血糖含量應(yīng)降低，B錯(cuò)誤；
C、胰島素可促進(jìn)肌肉對(duì)葡萄糖的消耗增加，使血糖下降，C正確；
D、胰島素通過(guò)促進(jìn)非糖物質(zhì)的合成增加使血糖降低，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量 CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中 CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液 1 和濾液 2。請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是______，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有__________________（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_____________________。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò) U 型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液 1 和濾液 2 等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取等量的濾液 1 和濾液 2 分別倒入 U型管的 A、B 兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察___________________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①如果_______________________________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

②如果_______________________________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性采集

B. B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. 用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時(shí)間后，將皮下移植的胰腺組織除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高，并出現(xiàn)糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（ ）

A.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān) B.胰島素能降低血糖濃度

C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D.胰島素能治療糖尿病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2n＝58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)子新品種的過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）①表示__________（填育種方法）。⑥過(guò)程中用到的工具酶有__________。

（2）③⑦過(guò)程可用____________________（填試劑）處理，原理是____________________。

（3）若⑤過(guò)程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株體細(xì)胞含染色體數(shù)目是__________，該植株所結(jié)果實(shí)無(wú)子的原因是________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原，該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查，并繪制了如圖所示的曲線圖。

回答以下問(wèn)題：

(1)圖中虛線表示具體在____________________條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式，該增長(zhǎng)方式中________(填“增長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”)保持不變。

(2)圖中實(shí)線表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況，圖中AB段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是____________________________________，而B(niǎo)點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示_________________________________________。

(3)牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中________點(diǎn)(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。

(4)若在圖中E點(diǎn)之后，由于過(guò)度放牧導(dǎo)致草原退化，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線。

_____________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.所有生物都含有核糖體B.核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

C.藍(lán)藻可進(jìn)行光合作用是自養(yǎng)生物D.藍(lán)藻細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程I叫做_________。過(guò)程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。

（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________。

（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑是_________ ，則⑥是______倍體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的，雌蜂是受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色——褐色相對(duì)于黑色為顯性，控制這一相對(duì)性狀的基因位于常染色體上�，F(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交，則F1的體色將是

A. 全部是褐色 B. 蜂王和工蜂是褐色，雄蜂都是黑色

C. 褐色：黑色=3：1 D. 蜂王和工蜂是黑色，雄蜂都是褐色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案