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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、類(lèi)囊體膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含成分完全相同 |
B、類(lèi)囊體膜上分布著吸收光能的色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光而幾乎不吸收紅光 |
C、光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過(guò)程在類(lèi)囊體膜上完成 |
D、水的光解無(wú)需酶的催化,所以構(gòu)成基粒的類(lèi)囊體膜上不含有酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體參與 |
B、所有蛋白質(zhì)都要通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)出細(xì)胞膜 |
C、氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)功能相同 |
D、生物多樣性的根本原因是由于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病情診斷 |
B、遺傳方式分析 |
C、提出防治措施 |
D、晚婚晚育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法 |
B、H→I、J→K都必需用到與G過(guò)程相同的技術(shù)操作 |
C、由F1→F2 的育種原理是基因重組 |
D、圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類(lèi)遺傳病都是由隱性基因控制的 |
B、人類(lèi)遺傳病都是由顯性基因控制的 |
C、人類(lèi)遺傳病都是由染色體異常造成的 |
D、近親結(jié)婚可導(dǎo)致后代隱性遺傳病的概率增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、![]() 曲線可表示雜合子植物Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例 |
B、![]() 圖中,土壤中的某礦質(zhì)元素濃度分別為a、b、c時(shí),在b濃度時(shí)施用該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng) |
C、![]() 表示的某激素很可能是胰高血糖素 |
D、![]() 橫軸為氧分壓,縱軸為水稻根細(xì)胞對(duì)硅的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí)中耕松土,k值將不改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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