下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是
A.可以用右圖來形象地表示動、植物細(xì)胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系
B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
C.DNA、RNA和ATP的組分中均含有糖類
D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能
B
【解析】
試題分析:動植物細(xì)胞中都有葡萄糖、核糖、脫氧核糖等單糖,但是動植物細(xì)胞中的二糖、多糖各不相同,故A正確;蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,功能也會相應(yīng)改變,故B錯誤;DNA中含有脫氧核糖,RNA和ATP中含有核糖,故C正確;蔗糖能夠水解成葡萄糖和果糖,乳糖水解后能生成葡萄糖和半乳糖,性激素屬于脂質(zhì),有調(diào)節(jié)功能,故D正確。
考點:本題考查組成細(xì)胞的化合物的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是( )
A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實的發(fā)育
B.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根
C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化
D.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞。
(1)苧麻的葡糖基轉(zhuǎn)移酶基因(GT-like)指導(dǎo)合成β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶的過程包括_______和_________兩個基本階段。β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是_________________。
(2)下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的__________________過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與_______作用有關(guān)的酶的最適溫度更高。
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是_____℃。在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是_________________________________。
③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?______,原因是_________________________________________。
(3)為解決苧麻纖維顏色單一和提高苧麻品質(zhì),科研人員利用基因工程對苧麻進(jìn)行了改良,其基本流程如下圖。請分析回答下列問題:
①構(gòu)成質(zhì)粒的基本組成單位是_______________。
②構(gòu)建重組質(zhì)粒時,需要用到_______________________________酶。
③苧麻莖尖細(xì)胞通過________________(填生物技術(shù)名稱)獲得完整植株的過程,有力地證明了即使高度分化的細(xì)胞仍具有_________性。
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省遂寧市高三生物0診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某精原細(xì)胞(2N=8)的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后,檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是
A.若進(jìn)行有絲分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1
C.若進(jìn)行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條
D.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省資陽市高三一診生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖A為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示圖A細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。
(1)從圖A中可看出,通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有 。若將圖A所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),則 (填“能”或“不能”)在細(xì)胞核中檢測到放射性。
(2)若圖A表示人體內(nèi)的漿細(xì)胞,④所代表的物質(zhì)可能是 ,該物質(zhì)分泌到細(xì)胞外的方式是 ,該物質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。
(3)鑒定圖B中成分⑤的試劑為 ,圖B中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在 。
(4)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)挠? (填番號)。
A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。(1)下表是某同學(xué)為探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。
據(jù)表可知,該實驗的自變量有 。要比較不同顏色的光對光合速率的影響,可選擇的容器標(biāo)號是 ,研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是____________。
(2)下圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況:
圖中四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)的溶解度最大。四種色素中,丙和丁主要吸收 光。
(3)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響。
圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。由圖可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 ____有關(guān)的酶對高溫更為敏感。若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是 ℃;若溫度均保持在20℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12h光照12h黑暗,該植物 (填“能”、“不能”)正常生長。
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科目:高中生物 來源:2015屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S等元素,對該化合物功能的敘述肯定錯誤的是
A.通過信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動 B.幫助人體抵御病毒的侵害
C.用于基因工程獲得黏性末端 D.完成主動運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉?/p>
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科目:高中生物 來源:2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于( )
A.核酸 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂類
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A.暗反應(yīng)中不需要ATP參與反應(yīng)
B.光合作用中葉綠素能吸收光能合成有機(jī)物
C.人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量主要由無氧呼吸提供
D.宿主細(xì)胞的呼吸作用能為.病毒生命活動提供能量
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