【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】圖中最長(zhǎng)食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→幽蚊幼蟲(chóng)→太陽(yáng)魚→鱸魚，所以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；A錯(cuò)誤。該食物網(wǎng)第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為兩者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正確。太陽(yáng)魚的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，本題只有太陽(yáng)魚和下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)鱸魚的同化量，無(wú)法計(jì)算出太陽(yáng)魚呼吸作用消耗量；C錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成，食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，少了必要成分分解者；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體造血干細(xì)胞細(xì)胞在分裂時(shí)，產(chǎn)生的四分體個(gè)數(shù)是

A.46B.23C.4D.0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該過(guò)程產(chǎn)生大量ATP

C. 階段A和階段B為階段C提供［H］和ATP

D. 階段C為電子傳遞鏈，有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素；右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）根據(jù)左圖所示，人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于____________調(diào)節(jié)，a激素降低血糖過(guò)程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一方面是通過(guò)⑥⑦⑧過(guò)程，促進(jìn)____________________________________；另一方面是通過(guò)抑制____________和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

（2）在維持人體血糖平衡調(diào)節(jié)中，a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________。b激素主要的靶細(xì)胞是____________。

（3）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗 ATP可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B. 蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是

A.脂肪酶B.維生素DC.肝糖原D.纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由A、B、C三個(gè)區(qū)段共81個(gè)氨基酸構(gòu)成的胰島素原，其需切除C區(qū)段才能成為有活性的胰島素。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 胰島素原中至少含有3個(gè)游離的氨基

B. 胰島素分子中含有2條肽鏈、79個(gè)肽鍵

C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂，導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可以根據(jù)切除C區(qū)段所得多肽的含量間接反映胰島素的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)蔗糖分子經(jīng)過(guò)蔗糖酶的水解作用，最后的產(chǎn)物是

A. 兩個(gè)葡萄糖分子 B. 一個(gè)葡萄糖分子和一個(gè)果糖分子

C. 一個(gè)葡萄糖分子和一個(gè)核糖分子 D. 6個(gè)二氧化碳分子和12個(gè)水分子

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