【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是（ ）

A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

B．要分離DNA和蛋白質(zhì)

C．用DNA和蛋白質(zhì)去侵染

D．要得到噬菌體和肺炎雙球菌

【答案】B

【解析】證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是分離DNA和蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文發(fā)表的《物種起源》，這是向上帝創(chuàng)造萬物論的宣戰(zhàn)書，它像一把利劍刺向上帝的心臟，又如一顆重型炮彈，打向了被宗教神學(xué)長期盤剝的頑固堡壘。據(jù)此可知，生物進(jìn)化論

A. 促進(jìn)了歐洲的思想解放

B. 揭開了反對封建神學(xué)的序幕

C. 改變了人們的宗教信仰

D. 推動了歐洲宗教改革的興起

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，某一時期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1:2:2，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B. 著絲點(diǎn)一分為二

C. 中心體移向兩極 D. DNA正在進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)中心體的敘述正確的是

A. 中心體中不含蛋白質(zhì)

B. 中心體是具有單層膜的細(xì)胞器

C. 中心體是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

D. 高等植物細(xì)胞沒有中心體，也能正常進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是

A. 為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促性腺激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理

B. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精

C. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

D. 為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物的變異下列說法中不正確的是

A. 同源染色體上的非等位基因也能發(fā)生基因重組

B. 染色體變異會導(dǎo)致染色體上基因的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 基因重組能夠?yàn)樯锏倪M(jìn)化提供更加豐富的材料

D. 病毒和細(xì)菌可遺傳變異的主要來源都是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示意反射弧結(jié)構(gòu)，在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動，效應(yīng)器作出反應(yīng)，而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng)，但不能引起a處產(chǎn)生沖動，對此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法正確的是

A. 刺激后，興奮在感覺神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的

B. 刺激后，在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的

C. 刺激后，興奮在運(yùn)動神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的

D. 刺激a使突觸傳遞興奮，刺激b使突觸傳遞抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】富集培養(yǎng)是微生物學(xué)中的最強(qiáng)有力的技術(shù)手段之一。主要是利用不同微生物生命活動特點(diǎn)的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長，從而使其數(shù)量大大增加。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。請分析回答下列問題。

（1）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_____________________________________________。

（2）若實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是______________；振蕩培養(yǎng)的另一個目的是_______________________。

（3）⑤的菌落中大部分是降解_______________微生物。設(shè)置⑥的目的是________________ 。

（4）⑤→⑥采用單細(xì)胞挑取法，將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中，在此操作過程中如何防止雜菌污染(至少寫出兩點(diǎn))。_____________________________________________________

（5）若研究“目的菌”的群體生長規(guī)律，將單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，可采用____________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。若以血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)“目的菌”的數(shù)量，以一個大方格(體積為0.1 mm3)有25個中方格的計(jì)數(shù)板為例進(jìn)行計(jì)算，設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為B，菌液稀釋倍數(shù)為C，那么原菌液的菌群密度為____________個/mL。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后，才能倒掉，以免____________________；滅菌是指________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是(　　)

A. 狗的黑毛和白毛 B. 豌豆的黃粒和圓粒

C. 棉花纖維的長和粗 D. 鼠的白毛和馬的棕毛

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同步練習(xí)冊答案