【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是

A. 活細胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位

B. 細胞中的核糖體是遺傳信息翻譯的場所

C. 人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖

D. 溶酶體能分解衰老、受損的細胞器

【答案】C

【解析】細胞的結構與功能相適應，由于線粒體能為生命活動提供能量，所以活細胞中的線粒體可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位，A正確；原核細胞不含核仁，但原核細胞含有核糖體，因此細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關，B正確；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，而RNA中含有核糖，C錯誤；溶酶體能吞噬并殺死侵人細胞的病毒或病菌，也能分解衰老，受損的細胞器，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和________的分離，后者的結構包括[ ]和[ ]以及二者之間的細胞質(zhì)。

（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________，植物細胞自身應具備的結構特點是___________________。

（3）圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________________________。

（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據(jù)圖分析：

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一植物不同器官對不同濃度生長素的反應，據(jù)圖分析并回答下列小題：

【1】促進芽生長的最適宜濃度是

A. 10-10molL-1 B. 10-8molL-1 C. 10-5molL-1 D. 10-2molL-1

【2】由圖可知，生長素既能促進生長，又能抑制生長，這表明生長素的作用具有

A. 兩重性 B. 極性 C. 非極性 D. 向光性

【3】從圖中看出，濃度為10-6molL-1的生長素溶液對不同器官作用不同，下列對這一現(xiàn)象描述正確的是

A. 促進根和芽的生長，抑制莖的生長 B. 促進根的生長，抑制芽和莖的生長

C. 抑制根的生長，促進芽和莖的生長 D. 抑制根和芽的生長，促進莖的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因（被15N標記）的結構示意圖，該基因全部堿基中C占30%，下列說法正確的是

A．解旋酶作用于①②兩處

B．該基因中（C+G）/（A+T）為3：2

C．若①處后的T變?yōu)?/span>A，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

D．該基因在含l4N的培養(yǎng)液中復制3次后，含14N的DNA分子占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關系圖，下列正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D. 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，不正確的是( )

A．樣方法是估算植物種群密度的常用方法

B．捕食關系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用

C．影響植物群落垂直結構的主要因素是光照

D．火山巖演變成灌木林的過程屬于次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊的長尾和短尾是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因A和a，B和b控制，其尾形與基因的關系如圖1，現(xiàn)用兩只純合山羊雜交，結果如圖2回答：

（1）圖1說明，基因是通過 ，進而控制尾的形狀．

（2）基因B和b位于 （常、X）染色體上．該山羊種群內(nèi)尾形對應的基因型共有 種

（3）圖2的雜交實驗中，母本的基因型是 ．為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄山羊雜交，觀察并統(tǒng)計F2中長尾和短尾個體數(shù)量．

預測實驗結果及結論：

①若F2代中長尾：短尾約為1：1，則父本的基因型為 ．

②若F2代中長尾：短尾約為 ，則父本的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種基因組成為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目一般是

A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雌配子∶雄配子＝1∶3

C．A雌配子∶a雄配子＝1∶1 D．雄配子多，雌配子少

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