【題目】如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是
A. 從性染色體情況來看,該果蠅只能形成一種配子
B. e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
C. 形成配子時基因A、a與B、b間自由組合
D. 只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子
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【題目】果蠅的紅眼基因(W)可以突變?yōu)榘籽刍颍╳),w也可突變?yōu)閃.這表明基因突變具有( )
A.普遍性
B.可逆性
C.稀有性
D.有害性
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【題目】一個精原細胞和一個卵原細胞最多產(chǎn)生多少種精子和多少種卵細胞(不考慮交叉互換)( )
A. 2,1 B. 不確定,不確定
C. 4,4 D. 4,1
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【題目】某小組的同學為了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”,設(shè)計了左圖所示的實驗裝置,右圖是對酵母菌進行計數(shù)的血細胞計數(shù)板(1 mm×1 mm×0.1 mm)的計數(shù)室。以下說法錯誤的是 ( )
A.在最適狀態(tài)的情況下,關(guān)閉出入口流速控制閥,則裝置中酵母菌種群增長為“S”型曲線
B.待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺中央,再在顯微鏡下觀察、計數(shù)
C.對酵母菌樣液稀釋時,如果加入的無菌水過多,會使酵母菌細胞膨脹破裂
D.計數(shù)室每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個,且稀釋倍數(shù)為B,則l mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4106 AB個
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【題目】嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高,產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括( )
A. 溫度控制 B. 溶氧控制 C. pH控制 D. 酶的控制
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【題目】“嫦娥”二號衛(wèi)星順利進入月球衛(wèi)星軌道至今進行了大量的科學探索?茖W家始終把尋找水作為外星球是否存在生命的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的依據(jù)是
A. 生物化學反應必須在水中進行 B. 水在生物體內(nèi)可以流動
C. 蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì) D. 水是細胞鮮重中含量最多的化合物
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【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述不正確的是 ( )
A.若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和ATP
B.若A代表人體B細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞
C.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表下一營養(yǎng)級的攝入量和A呼吸作用的消耗量
D.若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b,c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層
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【題目】生態(tài)學家常常用面包蟲進行各種種群生態(tài)學實驗,它們的卵、幼蟲、蛹和成蟲都生活在面粉里。如圖是兩種具有捕食習性的面包蟲(甲面包蟲:實心點曲線;乙面包蟲:空心點曲線)在不同環(huán)境下的生長情況。圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內(nèi);圖2表示甲、乙面包蟲生活在面粉中放入細玻璃管的容器內(nèi)。
(1)由圖1可知兩種面包蟲之間的關(guān)系是 ,在不改變外界環(huán)境的情況下, 面包蟲占優(yōu)勢。在加入細玻璃管的情況下,兩種面包蟲可以共存。已知乙面包蟲比甲面包蟲小,推測兩種面包蟲可以共存的原因是 。
(2)斜吻棘頭蟲是一種寄生在這兩種面包蟲上的原生生物。圖3表示的是在沒有寄生蟲與有寄生蟲的狀況下,兩種面包蟲在實驗中的數(shù)量變化。據(jù)圖3分析可知:在有寄生生物的狀況下,處于優(yōu)勢地位的是 (填“甲”或“乙”)面包蟲。
(3)綜合圖1、2、3可知, 對生物間作用結(jié)果有很大的影響。容器中的兩種面包蟲和容器中的所有其他生物共同構(gòu)成了 。
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